七年级生物下册 第十章 第四节 人体内的气体交换教案4 （新版）苏教.docVIP

《第四节 人体内的气体交换》 教,,,,目的 1、知识方面： （1）知道肺泡内和组织里气体交换的基本知识。 （2）,,,,会验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 （3）知道煤气中毒及其预防方法。 2、能力方面： （1）通过验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验，培养,,,,生动手实验能力和观察能力。 （2）通过实验现象的分析，培养,,,,生的分析问题的能力。 3、思想情感方面： 培养,,,,生探索的精神和,,,,习自然科,,,,的,,,,习方法及实事求是的精神。 教具准备 投影片或课件、试管、玻璃管、澄清的石灰水。 课时安排 2 课时。 教,,,,过程 1、教,,,,过程设计思路： （1）情境导入、引出课题。 （2）分析问题、探究实验。 （3）课件演示气体交换，分析体内血液成分变化。 （4）归纳,,,,结。 （5）讨论答疑。 2、教,,,,过程的说明： （1）关于课题的引出。 教师可将课文中吸入和呼出的气体中，氧和二氧化碳含量的变化示意图用投影片打出，也可请,,,,生直接看书中的示意图，启发,,,,生分析：气体吸入与呼出的成分发生了变化，说明气体在体内进行了交换，从此引出课题。 （2）关于验证实验部分的教,,,,。 从示意图中可发现：