五年级信息技术上册 第10课 我是小小书法家教案 辽师大版（三起.docVIP

第三课 我是,,,,,,,,书法家 教,,,,目标 1. ,,,,会自选图形和文本框的基本操作。 2．掌握文本框和图形的组合技巧。 3. 通过,,,,生交流、师生交流、人机交流、,,,,生活动等形式，培养,,,,生空间观念和整体意识。 4. 通过,,,,组协作,,,,习和以解决问题为目标，培养,,,,生协作,,,,习的意识和研究探索的精神。 二．教,,,,重点： 绘图工具栏中绘图、自选图形等工具按钮的使用。 教,,,,难点： 文本框的设置 教,,,,方法。 运用实验法，演示法和讨论法。 教,,,,过程 组织教,,,,，导入新课，,,,,习“看一看”。 播放古诗FLASH。,,,,生初步感知卷轴。 导言：同,,,,们，这段FLASH最后出现是什么？你想不想,,,,习一下这样的卷轴是怎么画出来的吗？这节课我们就来,,,,习怎么利用WORD画一个卷轴。 出示课题： 出示目标。 新授（出示八个问题，逐一解决八个问题） ,,,,知识 怎样插入一个文本框？ 文本框有几种？ 怎样画一个卷轴？、 怎样对自选图形进行旋转？ 怎样设置对象的叠放次序？ 怎么设置文本框的填充颜色？ 怎么将图片进行组合？ 怎样设置文本框的边线颜色？ 请同,,,,们看书自,,,,第一，二个问题？ 哪些同,,,,能回答第一，二个问题？ 谁能到前面来演示一下的你的操作步骤？ 请你把古诗录入到文本框内。 教师演示卷轴的画法