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2013秋大英县河边中学七年级语文练习题
一、仿写下边句子:(2分)
母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;
母亲是 , 当你 ,她会 。
二、用课文原句填空。 (7分)
① ,志在千里。《龟虽寿》
②山光悦鸟性, 。《题破山寺后禅院》
③ ,把酒话桑麻。《过故人庄》
④运用丰富的联想,借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中“愿为西南风,长逝入君怀”张若虚《春江花月夜》“此时相见不想闻,愿逐月华流照君”意境相似 , 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
⑤由实际景物转入想象,虚写,设想别后团聚场面以安慰彼此,更显思
念之苦。后演绎出成语“剪烛西窗”,喻思念朋友、渴望团聚之意。相关
语句是 , 。《夜雨寄北
三积累运用
3.结合上下文理解句中加点的词语。
(1)我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
?
(2)说我是“心清如水的学生”。
?
(3)可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!
四现代文阅读(32分)
1 课内现代文(8分)
散步
①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
……
③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
20“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思理解得最准确的是( )(2分)
A.母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样。
B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。
C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。
D.母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。
21第③段主要采用____(A语言B行动C心理D细节)描写方法。(1分)
22.文中画线句子反映了人物 品质,体现了 的家庭关系。(2分)
23如何理解文中最后一句话中加粗的词语?(3分)
。
2课外现代文阅读:
老师的忏悔
比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文。
一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满满七大张纸,描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得非常详尽,并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。
第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发
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