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天府路小学三年级健康教育教案 日期 周次 课时 时间 20分钟 课题 我们的五官 形式 讲授 教学目的 懂得五官的位置及作用。 教学重点 五官的作用 教学难点 五官的作用 教学用具 五官分布图 教 学 内 容 及 过 程 一、???? 引入 同学们，当你们的眼睛不舒服了去看医生，你会挂什么号？对了，是五官科。那你知道什么是五官吗？今天我们就来学习“我们的五官” 二、???? 自读教材。 1.???? 什么是五官？ 2.???? 五官有什么作用？ 3.???? 填空：五官是人体最重要的器官，它包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。耳朵是（ ）的主要器官，（ ）能搅拌、帮助吞咽食物和辅助发音。 三、???? 再读课文。 课后小结 天府路小学三年级健康教育教案 日期 周次 课时 时间 20分钟 课题 我们的肺 形式 讲授 教学目的 懂得肺的组成和它的功能，知道人的呼吸过程。 教学重点 肺的组成和功能 教学难点 知道人的呼吸过程 教学用具 画笔、纸 教 学 内 容 及 过 程 一、???? 引入 同学们，我们每时每刻都在不停地呼吸着，你知道是谁在帮助我们完成这个“工作”的吗？没错，它就是我们身体内的肺。今天我们好好研究研究肺是怎样工作的。 二、???? 学习肺的组成及功能。 1.???? 你知道肺是由什么组成的吗？找到相关的句子并把它划出来。 2.???? 肺由什么作用呢？ 三、???? 请你做个小画家，画出空气是怎样进入到肺里面的。 课后小结 天府路小学三年级健康教育教案 日期 周次 课时 时间 20分钟 课题 我们的心脏 形式 讲授 教学目的 懂得心脏的作用，知道心脏的构成及工作过程。 教学重点 心脏的作用和构成 教学难点 知道心脏的工作过程 教学用具 纸、画笔 教 学 内 容 及 过 程 一、???? 揭题 1.???? 看图:这是什么？ 2.???? 揭示课题。 二、???? 看心脏结构图，了解心脏的构成。 1.???? 看图，说说图上心脏是有什么构成的。 2.???? 小组讨论：你知道心脏是怎样工作的吗？ 三、???? 作个小画家 请你根据文章的描述，小组合作画一张心脏的结构图。 天府路小学三年级健康教育教案 日期 周次 课时 1 时间 20分钟 课题 红细胞和白细胞 形式 讲授 教学目的 知道什么是红细胞和白细胞以及它们的功能。 教学重点 细胞的构成和功能。 教学难点 红、白细胞的功能 教学用具 教学课件 教 学 内 容 及 过 程 一、启发谈话，引出课题 1.同学们，语文课上我们学习了人体的“修理工”血小板，那你们知道，在血液中还有哪些成员吗？ 2.揭示课题 二、学习课文 1.自学 自由读课文，学习什么是白细胞，什么是红细胞。 你知道它们是怎样工作的吗？ 2.交流：用自己的话说说红细胞和白细胞在人体内主要起什么作用。 3.小组合作，讨论：红细胞和白细胞有什么区别。 三、师小结。 课后小结 天府路小学三年级健康教育教案 日期 周次 课时 １ 时间 20分钟 课题 打开窗呼吸新鲜空气 形式 讲授、广播、录象、幻灯、多媒体、其他 教学目的 １、让学生了解空气是人们进行呼吸活动的物质基础。 ２、了解空气中的氧气含量比较充足，为人类所利用。 教学重点 让学生了解空气是人们进行呼吸活动的物质基础。 教学难点 了解空气中的氧气含量比较充足，为人类所利用。 教学用具 图片 教 学 内 容 及 过 程 一、导入 １、在紧闭的房间里，你们会不会觉得头昏脑胀呢？ ２、出示课题——打开窗呼吸新鲜的空气 二、了解内容 １、人类生存需要什么？ ２、了解空气是我们人类进行活动的物质基础。 ３、出示环境被汽车尾气污染的图片，清早人们在小区锻炼的图片。 让学生讨论这两张图片，说说他们的看法。 ４、了解新鲜的空气对人们的健康是非常重要的。 ５、让学生有保护环境的意识。 三、总结 为了我们的身体健康，我们应保护环境，每天多呼吸新鲜空气，勤开窗透风。 课后小结 天府路小学三年级健康教育教案 题目：6、什么是身高和体重 教学目标：1、让学生知道人的生长发育用具体的指标来反映； 2、让学生明白什么是身高； 3、让学生明白什么是体重； 4、理解“生长发育”。 教学重点、难点：让学生明白什么是身高、体重。 教学形式：讲授。 教学用具：健康秤、米尺。 教学过程： 一、启发谈话，引出话题： 1、我们每个小朋友都在一点点长高，一点点变重，有的小朋友长的高，有的小朋友矮，你们知道这是为什么吗？ 2、引出课题。 二、学习课文，明白“