七年级数学 第1课时 有理数的乘法与除法 教案 青岛版.docVIP

第1课时 2.5　有理数的乘法与除法（有理的乘法法则） 目的与要求　熟练地进行有理数的乘法运算。 知识与技能　探索有理数乘法法则，并能应用法则进行乘法运算，理解正数与负数，负数与负数相乘的符号确定。 情感、态度与价值观　通过探索有理数乘法法则的过程，培养观察、归纳、猜想、验证的能力。 教学过程 一、情境创设引入 　　　某水文观察站，在观察中常常会遇到水位上升或下降问题，根据生活经验，回答下列问题： 　　（1）如果水位每天上升4cm，那么3天后水位比今天高还是低？高（或低）多少？ 　　（2）如果水位每天上升4cm，那么3天前水位比今天高还是低？高（或低）多少？ 　　（3）如果水位每天下降4cm，那么3天后水位比今天高还是低？高（或低）多少？ 　　（4）如果水位每天上升4cm，那么3天前水位比今天高还是低？高（或低）多少？ 二、探索知识 　　若我们把水位上升记为正，水位下降记为负。后天记为正数，前天记为负数。则有 （1）（＋4）×（＋3）＝＋12 （2）（＋4）×（－3）＝－12 （3）（－4）×（＋3）＝－12 （4）（－4）×（－3）＝12 　　总结归纳：正数×正数＝正数　　正数×负数＝负数　　负数×正数＝负数　负数×负数＝正数 　　有理数乘法（multiplication)法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘都得0。 　　例1、计算 （1）9×6