用三商教育观培养营销人才.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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用“三商”教育观培养营销人才 刘幸福 (北部湾职业技术学校 广西 钦州 535000) 摘要:培养具有现代商业头脑、商务技能和商人素质的人才是专业应努力追求的目标。从出发提出了三商人才培养观和概念模型给出了三商融合的课程体系并分析了三商人才培养的教育意义1972—),男,辽宁抚顺人,MBA,经济师,广西北部湾职业技术学校教师、电子商务与市场营销教研组组长、图书馆副馆长,研究方向市场营销、职业教育。 前言 中等职业技术学校市场营销专业应当以具有明确的职业岗位能力为培养目标,以市场营销领域的分析、人才市场的分析为前提,以生源分析和办学条件分析为基点,以用人单位对毕业生的满意度和学生的可持续发展为重要检验标准,按照“适应与超前”相结合的原则,培养各行业和各企业有关市场营销岗位需要的、能胜任相关职业岗位群工作的、技能型应用性中初级专门人才。北部湾职业技术学校电商营销教研组经过一年的教学研究,在教育实践中提炼出“商业头脑+商务技能+商人素质”(简称“三商”)的营销人才培养观,把市场营销专业的人才培养定位在“学市场营销,做优秀商人”。 现代营销人才应当具备的能力和素质 现代营销人员应具备的能力 关键能力: 具备营销管理基础理论知识;具有一定的经济分析能力;掌握市场营销、企业营销管理等方面的基本知识并能进行实际操作的能力;掌握现代营销的基本知识、方法和手段。 专业单项技能

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