幼儿园概况(一版).docVIP

幼儿园概况 龙里县实验幼儿园是一所省级二类，县级示范幼儿园。成立于1982年10月，走过了近三十年的光辉历程，目前拥有教学楼、午睡楼、综合活动楼和幼儿专用厕所各一幢，活动场地4284平方米。现有教学班10个，在园幼儿500余名，教职员工43人，专任教师29人，专科以上学历24人，中师学历3人。 本园以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以幼儿的全面和谐发展为根本宗旨，结合自身实际，坚持高起点、高标准、高质量的办园目标和方向，坚持科学化、规范化、制度化的管理。对教师加强师德教育，铸造师魂，强化岗位职责。根据工作需要制定园长、教师、保育员、保健员、财务、保管等各个岗位职责及六十多项规章制度。使园内展现出团结、奉献、开拓、进取的精神风貌。 园内专为家长开辟“家园立交桥”、“家园联系”栏，搭起家园共育、共探索、共参与的桥梁。在全园开展微笑服务，用微笑温馨每个幼儿、用双手帮助每个幼儿。每学期举行丰富多彩的亲子活动，增进家长对幼儿园教育目标、保育工作的了解，同时得到家长的信任和支持。 园内领导班子团结奋进、开拓进取、教职员工热情大方、活泼开朗、健康向上、创新意识强、工作热情高，用辛勤的汗水努力拼搏、为园创造业绩，使幼儿园多次受到省、州、县、镇的表彰，得到上级、社会及家长广泛好评。 进入二十一世纪以来，本园加快教育教学工作及教改步伐，进行了《幼儿启蒙阅读》、《幼儿园体验·探究·交往课程》以及托班《早期教养方案》等教改活动，效果好，得到家长的一致好评。我园现正在进行新课程《幼儿园适应性发展课程》和《幼儿园早期阅读课程—幸福的种子》的探索和尝试，这两门课程是全省幼儿园建设项目的必选教材，我园被贵州省定为“课程建设项目实验园”，此项目成果三年后向全县幼儿园推广。全园教师以积极、认真的态度投入到项目实验中，并多次参加省、州的培训学习，成立了园本培训研究小组，以教研组为龙头，深入地学习、探讨，以达到本课程的教学目的，为幼儿的全面发展奠定良好的基础。 根据上级要求，规范了食品卫生及安全工作制度，在全县多次受到表彰，并获得C级管理单位的称号。 展望未来，实幼全体教职员工以饱满的热情，为把幼儿园办成管理规范化、师资队伍专业化、设备设施现代化、教育模式多样化、教育方式科学化的幼儿园而努力奋斗，使幼儿在自然、和谐、健康、快乐的摇篮中幸福成长。 办园宗旨：适应发展 服务社会 锐意进取 办园目标：幼儿欢心 家长放心 教师诚信 社会相信 保教目标：好思好问 勤于探究 大胆表现 合群自信 培养目标：自然 和谐 健康 快乐 （保教理念：爱心 细心 耐心 尽心） 管理目标 开创一流的管理水平，达到一流的教育质量 建设一流的教工队伍，争做一流的后勤工作 优良园风 团结协作 勇于创新 大胆开拓 助人为乐 诚实守信 钻研业务 甘于奉献 健康向上 （铸造师魂） 更新观念 磨炼师表 提高师能 陶冶师德 （五种精神） 终身从教的职业精神，乐于奉献的献身精神，刻苦钻研的探索精神 爱生如子的园丁精神，严于律己的表率精神 我们的承诺 对孩子说话要——亲切 对家长说话要——耐心 对同志说话要——和蔼 对客人说话要——热情 实幼教职员工行为规范要求 要有一副端庄大方的代表，要有一颗纯洁真挚的童心。 要有一般坚韧不拨的毅力，要有一个热情开朗的性格。 要有一股埋头苦干的劲头，要有一种一丝不苟的作风。 不计较份内份外，不计较个人得失，不计较闲言碎语。 Writing material: three hundred philosophical storiesThe three hundred chapter of philosophical story1, a turkey and a cow idle gossip, Turkey said: I want to fly to the top of the tree, but I have no courage to say. Cattle: why I do not eat the cow dung, they are very nutritious. Turkey eat a cow dung, and found it did give it enough power fly to the root branch, the second day, the turkey ate more dung, fly to the second tree branches, two weeks later, the proud Turkey proudly flew to the top of the tr