数学二下第六单元备课.docVIP

沙子口小学备课案 周次： 课题 信息窗1-观察温馨鸟巢 课时 1 课型 新授 教材分析 该图呈现了几个小朋友在欣赏鸟巢的情境。借助这一情境，激起学生想做鸟巢的兴趣，由此提出“怎样做”的问题，引入对长方形、正方形特征的研究和队五边形的初步认识。 目的要求 1、认识长方形和正方形的特征，并能用于语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形，初步认识五边形、六边形，发展学生的空间想象能力。2、通过拆、看、量、折、拼、画等一系列具体操作活动，使学生经历探索长方形和正方形特征的过程。 重点难点 在探究与操作中认识长方形和正方形的特征。 教学准备 课件 教学方法 动手操作法 学法指导 小组合作交流法 教 学 过 程 备 注 欣赏图片，创设情境。（由爱护小鸟的话题引入） 看！这些小朋友已经行动起来了！小朋友在张罗着为小鸟们做鸟巢（板贴）呢！你们想做吗？做鸟巢可不是件容易的事，老师有个提议：我们就从研究鸟巢开始今天的学习（板书：认识图形）好吗？ 二、拆鸟巢，由体到面认图形。 1、分组合作，拆鸟巢。 师：看，这些鸟巢各种各样，咱们先挑一个来研究研究怎么样？（挑出长方体）这个鸟巢的形状是？（长方体）好的，我们就先来研究这个鸟巢是怎么做的！ 在每个小组的桌子上都有一个这样的鸟巢（贴鸟巢），下面我们就把它拆开来细细的研究研究，以小组为单位，开始行动吧！ 教 学