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徐州市段庄第二小学德育工作计划
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和全国德育工作会议精神为指导,贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中小学德育工作规程》,积极落实《加强未成年人思想道德实施纲要》的要求,以基本伦理道德,基础文明行为的养成教育为基点,以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标:
1、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为规范合格率为100%。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
2、深化少先队活动,组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打出学校德育品牌。
3、加强学校德育常规工作的管理和德育队伍的建设,完善德育评估体系,调动校内各条线的育人积极性,争创德育工作先进学校。
三、工作要点:
(一)完善德育网络体系
1、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(具体设想):一是继续做好班主任、中队辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。三是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。四是加强宣传,利用校园网、红领巾广播电台宣传先进班级的事迹,调动师生的积极性。五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,完善一些不合理的地方,增加检查时间和内容,每周公布一次,结果与班队考核直接挂钩。
2、办好家长学校,提高家教水平。家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。本学期,学校将继续办好家长学校,建立家长委员会,建立家校联系制度,通过家长会、《校园之声》、家校联系册、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。本学期的重点是努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,以年级组为单位,针对各年级学生的学习、生活实际进行授课,并迅速反馈,切实提高家长的教育水平和家教质量。学校将通过家长学校与孩子同步升级、毕业的方法,促使家长与学校密切配合。采用评选“好家长”、“育儿一得”经验交流、表彰会等形式对优秀家长进行激励。
3、主动创设良好的社会教育环境。青少年的教育离不开社会这个大环境,学校将积极主动地为学生创设良好的社会育人环境。本学期的重点是加强学生综合实践能力的提高,结合少先队的争章达标工作,组织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果,锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质。
(二)抓好德育基础教育
1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期,学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年健康成长的艺术节、趣味运动会等校园文化活动。学校将有计划地组织学生观看爱国主义影片,参观爱国主义和法制教育基地。充分挖掘其内涵,利用校广播电台对学生进行爱国、爱校、爱家教育。组织学生开展道德教育读书活动。
2、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度,加强文明班集体建设,培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,要根据《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以“弘扬和培育民族精神”为重点的教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理
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