七年级语文暑假专题--阅读说明文苏教版.docVIP

初一语文暑假专题--阅读说明文苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 暑假专题——阅读说明文 （一）复习要点 （1）阅读说明文：要把握说明对象的特征；理清说明的条理，明确说明的顺序；理解分类别、下定义、作比较、打比方、举例子、列数字的说明方法及其作用。 （2）运用说明文的知识阅读说明文，划分文章的层次，看出层与层之间的联系，概括层意。 （3）体会说明文语言的准确性。 （二）复习辅导 （1）阅读说明文，首先要能够感知课文的整体内容，明确说明的对象，获得对文章的总印象。 说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体，目的在于给人以知识。 阅读说明文，能根据文章的内容，分辨文章的类型。说明文可分为两种类型：一种是说明事物的，如《巍巍中山陵》，文章准确地说明了中山陵的建筑特征，表现了这一陵园的“巍巍”气势。另一种是阐明事理的，如《死海不死》，科学地说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。 （2）阅读说明文，要结合说明文的文体知识，这是读懂说明文的前提。 要把握说明对象的特征或本质。介绍事物必须抓住它的特征，所谓特征就是这一事物区别于其他事物的标志。只有准确地掌握了说明对象的特征，才能深入地理解说明的对象。说明对象的特征、本质，在文章中一般有两种表现形式：一是文章中有足以概括特征、本质的语句，通过对全文的阅读分析，可以把它找出来。二是文章中没有全面概括说明对象的特征或本质的语句，或者虽然有，但不集中，需要通过对全文的分析把它概括出来。 理清说明的条理，明确说明的顺序，这是读懂说明文的必经之路。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序的语言标志是表时间的词语；空间顺序的语言标志是表方位的词；逻辑顺序就是以思维的规律为序。 要掌握常用的说明方法及其作用。为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，说明文要采用相应的说明方法。我们应该掌握的说明方法有：分类别、下定义、作比较、打比方、举例子、列数字等。掌握说明方法的作用，首先要能正确判断文章使用了哪种说明方法。正确判断，又是以准确把握各种说明方法特征为条件的。掌握说明方法的作用，不能脱离文章具体的说明内容，需要将这一说明方法说明的具体内容与其前后文的说明内容联系起来去分析。 （3）体会说明文语言的主要特点——准确性。一是要注意分析限制性词语的表达作用；二是要注意分析表示估计和猜测的词语的表达作用。三是要注意分析词语的搭配。 （4）阅读说明文的一些方法：首先要重视理清作者的思路，其次还要重视关键词句在文中的作用。学会分析文章各部分之间的联系，会划分文章的层次，概括层意。 （三）例题解析 ［例1］①花粉自花药里散出来，落在雌蕊的柱头上，叫传粉。传粉时，由于柱头上具有绒毛或粘液，使花粉可以停留在上面。 　　②传粉有两种方式。 　　③一种是自花传粉，即花粉从花药落到同一朵花的柱头上。如小麦、水稻、棉花、大豆等植物多为自花传粉。自花传粉是比较原始的传粉方式，植物如果长期自花传粉，会引起后代生活能力的逐渐衰退。 　　④一种是异花传粉，即花粉从一朵花的花药落到另一朵花的柱头上。如玉米、桃等植物就是进行异花传粉的。 　　⑤植物的异花传粉，主要依靠的两种重要媒介是风和昆虫。 　　⑥依靠风力传粉的花，叫风媒花。风媒花一般都很小，不美丽，没有香味和花蜜，花被一般不发达或没有花被，花粉轻而小，数量很多，有利于风媒传粉。如玉米和大麻的花，就是风媒花，依靠昆虫传粉的花，叫虫媒花。虫媒花一般较大，常具有鲜艳的花被，并有香味和花蜜。如桃、杏、梨、苹果的花，都是虫媒花。 　　⑦异花传粉是比较进步的传粉方式，它比自花传粉有显著的优越性。异花传粉可产生生活能力较强和产量较高的后代。在农业生产上，劳动人民就利用这一特点来选育新品种。 1. 对上文段落层次划分正确的是（ ） A. ①②③｜④⑤⑥⑦　B. ①②③④⑤⑥｜⑦ 　　C. ①｜②③④⑤⑥⑦　D. ①②③④｜⑤⑥⑦ 2. 第⑤⑥段主要运用了哪些说明方法? 　　答：　　　　　　　　　　　。 3. 在“花粉自花药里散出来，落在雌蕊的柱头上，叫传粉。”这个句中，“传粉”的“传”是用哪些词来表现的? 　　答：　　　　　　　　　　　。 4. 阅读全文，对内容与写法的说明正确的是（ ） 　　A. 文章介绍了传粉的两种方式，重点说明了异花传粉比自花传粉复杂又具有优越性。 　　B. 文章介绍了传粉的两种方式，重点说明了异花传粉和自花传粉的过程及优越性。 　　C. 文章从自花传粉和异花传粉的特点写到它们在农业生产上的用途。 　　D. 文章采用了从原因到结果的逻辑顺序对传粉的两种方式进行了说明。 ［简析］此题侧重考查对说明文的阅读能力，主要表现在对文章的结构、说明