校本教材向量部分.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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第一部分:向量在物理中的应用 提出问题: 生活中经常遇到这样的问题:两人一起提一个重物时,怎样提它最省力? 一个人静止地垂挂在单杠上时,手臂的拉力与手臂握杠的姿势有什么关系? 实验验证: 用等长的两根绳吊起一个重物, 绳端挂在弹簧秤上 根据实验考虑以下问题: 两个弹簧秤的读数有什么关系? 随着两绳夹角大小的变化, 弹簧秤的读数有什么变化? 重物的质量m, 两绳夹角和每根绳的拉力之间有什么关系? 数学模型 用同样长的两根绳子挂一个物体,如果绳子的最大拉力为F,物体受到的重力为G. 分析绳子受到的拉力为的大小与两绳之间的夹角的关系? 得 请同学们思考下面的问题 当逐渐增大时, 的大小怎样变化,为什么? 为何值时, 最小,最小值是多少? 为何值时, = 如果=588N,=882N, 在什么范围时,绳子不会断? 绳子长度的最长是多少? 请同学们自行设定的大小,研究与的关系? 解:=在上是增函数。当逐渐增大时,也在增大。 所以增大时,也在增大. 探究与拓展 探究1 用两根绳子挂一个物体时,如果两根绳与铅垂线的夹角分别为、,物体受到的重力为G,试分析绳子受到的拉力大小与夹角、的关系? 请同学们思考下面的问题 当不变时,逐渐增大时,的大小怎样变化,为什么? 设开始时,则当时,时,随着增大而减小 当时,取最小值,时,随着增大而增大。 当时,时,随着增大而

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