新师德培训学习---教师不可不知的50条教育禁忌 教案.docVIP

平塘县油岜中学“新师德”学习培训 教 案 ——《教师不可不知的50条教育禁忌》 辅导教师：*** 时间：2012年12月1 日 8：00——10：00 地点：阶梯教室 课时安排：7课时 内容：专题一 精神面貌 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 笔记内容： 主题1、忌缺少正气 主题2、忌缺少修养主题 主题3、忌确实自尊主题 主题4、忌思想保守 主题5、忌自卑萎靡 主题6、忌举止粗俗 主题7、忌冷漠无情 时间：2012年12月8 日 8：00——10：00 课时安排：7课时 内容：专题一 精神面貌 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 笔记内容： 主题8、忌不讲仪表 主题9 ：忌奇装异服（2课时） 主题10：忌贪图功名 （2课时） 专题二：工作态度 主题1：忌不思进取（2课时） 时间：2012年12月15 日 8：00——10：00 地点：阶梯教室 课时安排：7课时 内容：专题二 工作态度 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 笔记内容： 主题2、忌缺乏自信 （2课时） 主题3、忌工作马虎 （2课时） 主题4、忌墨守成规 （2课时） 主题5、忌盲从权威 （共2课时 第1课时） 时间：2012年12月22 日 8：00——10：00 地点：阶梯教室 课时安排：7课时 内容：专题二 工作态度 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 笔记内容： 主题5、忌盲从权威 （共2课时 第2课时） 主题6、忌 纪律淡漠（2课时） 主题7、忌消极浮躁（2课时） 主题8、忌诋毁他人（2课时） 时间：2013年5月4 日 8：00——10：00 地点：阶梯教室 课时安排：共4课时 内容：专题二 工作态度 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 主题9、忌散布流言（2课时） 主题10、忌矿工旷课（2课时） 时间：2013年5月11 日 8：00——10：00 地点：阶梯教室 课时安排：共4课时 内容：专题三 育人行为 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 主题1、忌行为粗鲁 主题2、忌侮辱学生 主题3、忌体罚学生 主题4、忌冷嘲热讽 时间：2013年5月18 日 8：00——10：00 地点：阶梯教室 课时安排：共4课时 内容：专题三 育人行为 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 主题5、忌偏听偏信 主题6、忌表扬过度 主题7、忌奖罚不当 主题8、忌迁就学生 时间：2013年5月25 日 8：00——10：00 地点：阶梯教室 课时安排：共2课时 内容：专题三 育人行为 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 主题9、忌过分偏爱 主题10、忌打击报复 时间：2014年1月12日 8：30——10：30 地点：阶梯教室 课时安排：共8课时 内容：专题四 语言交流 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 笔记内容：（第1学时） 主题1、忌侮辱性语言 教师如何善待学生的错误 （1）、善待错误是大爱，能容错是一种胸襟； （2）纠正错误是艺术，需要耐心和爱心； （3）善待错误，让错误成就美丽 。 时间：2014年1月12日 8：30——10：30 地点：阶梯教室 课时安排：共8课时 内容：专题四 语言交流 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 笔记内容：（第2学时） 主题2、忌恐吓性语言 如何对待调皮学生 （1）接纳学生； （2）信任学生； （3）关心和爱护学生； （4）理解学生。 时间：2014年1月12日 8：30——10：30 地点：阶梯教室 课时安排：共8课时 内容：专题四 语言交流 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 笔记内容：（第3学时） 主题3、忌诽谤性语言 对待学困生教师应该做到以下几点： （1）教师要有足够的耐心：（对做错题、上课、走神、） （2）教师要给予他们相信; ①课堂上是学习的主要阵地； ②在作业上给予信心。 时间：2014年1月12日 8：30——10：30 地点：阶梯教室 课时安排：共8课时 内容：专题四 语言交流 学习重点：典型事例及实例分析 学习难点：行动指南 笔记内容：（第4学时） 主题4、忌讽刺性语言 教师要学会尊重学生注意五方面： （1）尊重学生的人格； （2）相信学生； （3）尊重学生的个性； （4）尊重学生的劳动； （5）尊重学生对自己的感情。 时间：2014年1月12日 8：30——10：30 地点：阶梯教室 课时安排：共8课时 内容：专题四 语言交流 学习重