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基础训练:
1、空气的成分:①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体,按体积分数由小到大的顺序排列正确的是 ( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.②①④③
2、下列有关氧气的说法中正确的是 ( )
A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质
B、氧气具有可燃性
C、物质跟氧气发生反应都是化合反应
D、相同情况下,氧气的密度比空气略大
3、下列物质在氧气中燃烧时,能产生大量白烟的是 ( )
A、碳 B、硫 C、铁 D、磷
4、下列物质之中,属于氧化物的是 ( )
A、氮气?? B、氧气?? C、氧化铝?? D、铝箔
5、二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中,所起的作用是 ( )
A、增加氧气的质量 B、节省双氧水的质量
C、提高氧气的质量 D、使双氧水迅速分解放出氧气
6、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是 ( )
A、硫黄在氧气中燃烧??? B、石蜡在氧气中燃烧
C、氧化汞受热分解????? D、铁在氧气中燃烧
7、下列不属于缓慢氧化的是 ( )
A、动植物的呼吸? B、食物的腐烂? C、酒和醋的酿造?? D、燃烧
8、现有①木炭②硫磺③红磷④镁条⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
⑴、发出明亮的蓝紫色火焰的是????????? ;
⑵、产生大量白烟的是????????? ;
⑶、放出大量热,产生耀眼白光的是????????? ;
⑷、产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是????????? ;
⑸、生成的气体会污染空气的是????????? ;
9、有一种暗紫色固体A,加热后生成无色气体B,同时生成的另外两种固体分别为C、D。将固体C、D分离后,把C加入一无色液体E中,也能迅速产生B气体,B能使带火星的木条复燃,请你推断出A、B、C、D、E各是什么物质。(写出它们的名称)
A. ;B. ;C. ;D. ;E.
能力训练:
1、可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )
A.分别加入适量的石灰水 B.用带火星木条分别伸入瓶中
C.用燃着木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水
2、下列说法正确的是: ( )
A、从空气中分离出氧气后余下的全部为氮气。
B、氢气燃烧后的产物不会污染空气。
C、空气是几种元素组成的混合物。
D、按质量分数计算,空气中含氧气21%,含氮气78%。
3、下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是 ( )
??? ①气焊? ②动植物呼吸? ③医疗? ④潜水? ⑤宇航
??? A.①②③? B.①⑤? C.①③④⑤? D.①②③④⑤
4、某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的 ( )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物
A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D. ①②③⑤
5、下列关于氧气和液氧说法正确的是: ( )
A.它们由不同种分子构成 B.它们的物理性质相同
C.它们的化学性质相同 D.它们是两种不同的物质
6、当天空打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,该反应可表示为:
氧气臭氧,下列说法正确的是 ( )
A.该反应是物理变化 B.该反应是化学变化
C.该反应是分解反应 D.该反应是化合反应
7、下列物质在盛有空气的集气瓶内燃烧,使集气瓶内的压强明显降低的是 ( )
A.硫 B.木炭 C.红磷
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