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教育教学论文交流材料 浅谈“五心”转化后进生 云南省红河州弥勒县弥阳镇吉山小学 周 玲 芬 浅谈“五心”转化后进生 内容摘要：长期以来，人们对成功的理解，总是片面的将升学率作为学校教育成功的唯一标志，，将考高分作为好学生的唯一标志，造就了很多家庭、很多学校的悲剧，。传统的缺乏人性的应试教育将正常的义务教育扭曲为选拔教育，而选拔教育的本质淘汰教育，从而导致了一大部分学生被淘汰——“后进生”的产生，本文以教师需要用爱心、细心、自信心、耐心、恒心等方面在平时开展工作，来转变后进生，使他们学有所得，共同进步进行论述。 关键词：转变 后进生 浅谈“五心”转化后进生” 长期以来，人们对成功的理解，总是片面的将升学率作为学校教育成功的唯一标志，，将考高分作为好学生的唯一标志，造就了很多家庭、很多学校的悲剧，。传统的缺乏人性的应试教育将正常的义务教育扭曲为选拔教育，而选拔教育的本质淘汰教育，从而导致了一大部分学生被淘汰——“后进生”的产生。这些原本可以向上奋发的好学生一旦贴上“后进生”的标签，很容易破罐子破摔，最后变得自暴自弃。这些“后进生