浙江省杭州市2011年高三第一次高考科目教学质量检测生物.docVIP

杭州市 2011年高三第一次高考科目教学质量检测 生 物 试 题 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。 2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 4．考试结束，只需上交答题卷。 一、选择题I（本题有20小题，每小题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．右图表示生态系统中碳循环的部分过程， 其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。 下列分析错误的是 （ ） A．甲是绿色植物，丙是肉食动物 B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向 C．①②③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少 D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸 2．下列关于AIP的叙述中，正确的是 （ ） A．在线粒体中形成ATP时一定伴随着氧气的消耗 B．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 C．在叶肉细胞内生成AIP需要光能 D．AIP水解2次生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸 3．下图是脑啡肽的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是 （ ） A．合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸 B．含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子 C．只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用 D．由四种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基 4．“达菲”是抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能够竞争性地与流感病毒神经氨酸酶的活动位点结合，从而干扰甲型H1N1流感病毒从被感染的宿主细胞中释放。下列有关判断正确的是“达菲” （ ） A．使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力 B．能抑制甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞内 C．能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间的传播 D．能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖 5．为研究酵母菌在不同情况下细胞呼吸释放的热量，某同学设计了下面的实验.在装置甲和装置乙中分别加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,将两装置置于25℃的环境中进行如左下图所示的实验，则装置甲、乙中温度计的读数最可能是右下表中的 6．图一是某神动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析下列叙述正确的 （ ） ①图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡 ②图二bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开 ③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 ④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 7．科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1相互交配的结果见右表。据此分析下列叙述错误的是 （ ） A．鲤鱼体色中黑色是显性性状 B．控制鲤鱼体色的基因位于细胞核内 C．该性状的遗传遵循基因自由组合定律 D．F1与红鲤杂交后代中黑鲤与红鲤之比为1：1 8．从某植物长势一致的黄化苗上切取等长 幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端 向下对称纵切至约3/4处后，浸没在生 长素溶液中，一段时间后，茎段的半 边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角 度（a），如图甲。a与不同生长素浓度 的关系如图乙。下列关于该实验的叙 述中，错误的是 （ ） A．若将乙图中的B浓度稀释至80%．则弯曲角度α大于α1 B．生长素浓度为16μmol·L-1时，对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用 C．弯曲角度a的大小与外、内侧细胞生长速率的差值有关 D．选择无叶和侧芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响 9．下列有关基因的叙述正确的是 （ ） A．基因就是一段有遗传功能的DNA B．构成基因的碱基都有A、T、C、G、U5种 C．细胞核与细胞质中都存在基因，且它们都在染色体上 D．通过植物组织培养繁殖后代时，基因的遗传不遵循孟德尔定律 10．下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述，正确的是 （ ） A．线粒体内的氧气浓度一般比细胞溶胶中的高 B．在高浓度溶液中根尖分生区细胞也不会发生质壁分离 C．水稻厌氧呼吸的产物有酒精、二氧化碳和乳酸 D．洋葱根尖分生区细胞中的中心体在前期一分为二 11．某科技活动小组将二倍体番茄植株的 花粉按下图