浅谈如何培养学生数学创新能力.docVIP

浅谈如何培养学生数学创新能力 摘 要:在数学教学过程中,教师应注重学生创新能力的培养,为学生创设发展的空间,通过培养学生的直觉思维能力和求异思维能力,使学生善于创新、乐于创新,激发学生的创造欲望,从而提高学生的创新意识和创新能力,本文主要阐述了创新的含义、作用以及如何培养学生的数学创新能力。 关键词:数学教学 创新思维 培养 创新能力 素质教育的核心,就是要培养创新人才,旧的教育模式培养出来的一部分学生只懂得死记硬背,不会灵活变通,不善于发展创造。传统的教育体制,授学过程,评价机制,都只重视对知识的机械接受而忽视数学能力的培养,这样明显不适应社会的发展了。数学作为一门比较抽象,注重推理的学科,使得我们更要认真培养学生的创新能力,使学生对知识能够融会贯通,这样才能有所进步,有所超越。 1 提高认识,充分认清创新式数学教学的含义及重要性 1.1 创新的含义 所谓“创新”,包括数学教学内容、学生数学活动和学生与教学内容之间相互作用等几个方面的创新。结合现代认知心理学对数学学习过程的要求及已有研究成果,许多学者认为创新式数学教学的目标应是:充分尊重学生的主体地位,通过数学教学,在获取数学知识的同时,让学生能够按各自不同的目的、不同的选择、不同的能力、不同的兴趣选择不同的教学并得到发展,能力较强者能够积极参与教学活动,有进一步的发展机会;能力较低者也能参与教学活动,完成几项特殊的任务,