2016届《卓越学案》高考生物二轮课件：命题源3.5细胞的增殖和受精作用方案.ppt

解析：图1表示的细胞处于有丝分裂中期，细胞中有4条染色体，8个DNA分子，图2细胞着丝点分裂，染色单体数量为0，A正确；图3中BC段每条染色体上有2个DNA，对应于图1，图3中CD段变化的原因是着丝点分裂，处于有丝分裂的后期，对应于图2，B正确；有丝分裂过程中染色体与DNA的数量关系是1∶2或1∶1，不可能出现2∶1的比例关系，C正确；图4中a、c表示染色体与DNA含量相等，每条染色体上有一个DNA，图a对应于图3中的CD段，图c对应于图3中的OA段，D错误。 命题模型二　综合分析细胞分裂与遗传变异的关系 1．减数分裂与遗传规律 2．细胞分裂与可遗传变异 (1)基因突变：任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，受生物体内或体外各种因素的干扰，都可导致DNA复制过程中发生差错，从而发生基因突变。 (2)基因重组：发生于减Ⅰ四分体时期和减Ⅰ后期，即同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和基因的自由组合。 (3)染色体变异 ①染色体数目变异 多倍体：发生于有丝分裂末期，染色体加倍，没有形成两个子细胞。 ②染色体结构变异 二倍体：一般发生于减数分裂同源染色体联会时期。 (4)原核细胞的变异：原核生物的变异类型只有基因突变，不存在真正意义上的染色体，自然也没有基因重组和染色体变异。 3．DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况分析 (1)首先确定细胞分裂方式，是有丝分裂还是减数分裂，有