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- 2016-12-23 发布于贵州
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浅谈新时期如何做好班主任管理工作
云南省楚雄州元谋县羊街中学教师 山文辉
【摘要】班主任是班级工作的组织者、指导者,在班集体的建构,学生的发展等各方面都起到举足轻重的作用。众所周知,班级的管理是班主任工作的核心,它是完成教育教学的重要保证。在学校中,每个班级班风的好坏,从宏观上来说,它直接影响到学校的校风、学风,甚至影响到了学校的生存与发展;从微观上来说,直接影响到了班级中每个学生的前途与命运。所以,作为班主任的我们责任非常重大。当班主任工作难度大,纷繁复杂,尤其是现在的学生面对迅猛发展的网络世界,见多识广,思想比较复杂,对他们的管理中稍有不慎,就可能让班主任阴沟里翻船。这就要求我们新时期的班主任要有一套行之有效的管理班级的良好方法。
【关键词】班主任 学生 班风 学风 班级管理
多年的班主任工作使我深深体会到:班主任工作的好坏,直接影响到班风、班纪,乃至校风、校纪的好坏,甚至对学校的升学率,学生的前途、学生的家庭、社会都有很大影响,它是学校工作中一个十分重要的环节。因此,怎样当好班主任做好班级管理是一个永恒的话题。
多年的政教工作让我深深知道:学校的管理关键在于班主任的班级管理,班级管理的核心是学生。一个班主任要把一个班级几十个来自不同地方,不同个性,不同表现的学生凝聚成一个团结向上的班集体,需要我们的班主任付出不少的辛苦、不少的心血。这就要求我们班主任一定要有一套治班的
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