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- 2016-12-23 发布于贵州
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参 赛 论 文
论文名称:浅谈高中英语阅读教学
单位名称:新疆阿克苏市第三中学
教师姓名: 苏升
联系电话 邮编:843000
通讯地址 新疆阿克苏市第三中学
电子邮箱:susheng2020@126.com
浅谈高中英语阅读教学
新疆阿克苏市第三中学 苏升
摘要:阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。vocabulary),语法(grammar)及语意(meaning)三种技能的综合运用。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。在课内外的阅读中既可培养学生对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养学生的审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过自然渗透,陶冶学生良好的情操。本文就英语教学中阅
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