通过学习王平令局长的讲话,我对素质教育又有了新的认识能力的培养.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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  通过学习王平令局长的讲话,我对素质教育又有了新的认识能力的培养.doc

通过学习王平令局长的讲话,我在教学中更加认识到,教学不只是强调知识的传授,更重视学生能力的培养。课堂教学中,我认为培养学生的创新能力应做到以下几点:   一、要培养创新型人才,首先教师要具有创新意识和创新能力。社会的发展和教育的革新对当代教师提出了更高的要求,过去我们传统的教育科学知识已无法适应当今教育的潮流,当代教师要加强教育管理策略、教育教学活动设计、方法选择、现代教育技术手段的应用、教科研方法等知识的学习,用教育教学活动的新趋势来改造传统的教育观念,树立新的教育理念,形成正确的教育观、学生观、人才观。  二、 1、新颖的教学情境,可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的自觉性和主动性,有利于学生注意力的维持和集中。   2、:课堂教学中应实现“民主化”,在发挥教师主导作用的前提下,充分发挥学生的主体性,改变传统的教师“一言堂”、“满堂灌”的教学方法,变“教师中心、教材中心、课堂中心”为“学生中心”,引导学生自主学习,使学习成为学生的内在需要,促使学生去主动探索,实现“要我学”到“我要学”的转变。在学生自主学习的过程中,教师给学生创设协作化的学习环境,及时了解学生的学习情况、进度,以指导者的身份对个别学生的问题进行单独交流、指导;对大多数学生的共性问题,组织学生小组讨论,通过学生的集体讨论、交流以及教师的从旁指导来共同解决问题。   这样,学生不但从自己的独立思考中获得知识,

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