八年级政治上册 33 竞争与合作课件 粤教版.pptVIP

主题词: 竞争 压力 团结 合作 重点、难点： ①重点：面对竞争的压力 ②难点：建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。 ③难点：合作的重要性；培养正确的合作方式。 请思考 在学校生活中有竞争吗？主要表现在哪些方面？ 学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ （１）学习要争名列前茅，比谁进步得快． （２）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净 （３）参加班干部的竞选 （４）内务要评比，看谁先达到“先进宿舍” （５）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次 （６）校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将等等 说一说, 我们的身边和社会生活中有那些竞争的事例? ?政 治 竞 争 农村基层民主选举 ?经 济 竞 争 竞争 文化 第十届华语榜中榜 颁奖典礼 ?军事竞争 印度和巴基斯坦的军事竞赛 思考： 看完这些图片后你有何感受？ 生活中充满竞争，竞争无处不在。 谈论活动：请完成P71探究园—社会风景 马拉松比赛到了最后阶段，跑在前面的几个运动员开始奋力冲刺，落在后面的运动员也丝毫没有放松努力。 终点的观众紧张地等待着，他们为领先冲刺的运动员欢呼过后并没有散去，仍然为后面到达的运动员热情鼓掌。 过了好久，最后一名运动员一瘸一拐地跑过来了，观众们报以最热烈的掌声。 结合心灵导航内容谈谈你对竞争的理解 (可从什么是竞争，竞争的作用，怎样面对竞争等方面来谈） 所谓竞争就是充分发挥自己的才能，力求超过他人，成为先进者。 高尚的竞争是一切卓越才能的源泉 [ 英 ] 休谟 什么是竞争？ 一、竞争是前进的动力 1、竞争是个人前进的动力 竞争是激发人的自我提高 意识和能力的活动。竞争能够 激发人们的上进心和创造力， 使个人的智慧与力量得到充分 的发掘与施展 一、竞争是前进的动力 1、竞争是个人前进的动力 2、竞争是集体前进的的动力 通过你追我赶的竞争，群体也就能获得更快的发展进步。 一、竞争是前进的动力 1、竞争是个人前进的动力 2、竞争是集体前进的的动力 3、良好的竞争机制，可以加速国家和社会团体各项事业的发展，加快社会进步。 二、面对竞争的压力 小英是一家医院的医生，博士学位。从读书起，她事事都想在竞争中取胜，参加工作后，她争先创优，业绩显著。科室主任退休后，业务能力和工作实绩突出的她认为理应接任其职，没想到当上新主任的却是一位能力、业绩平平的同事。竞争的失败使她心理极不平衡，感到生活变得越来越累，越来越压抑。为了排除心中的压抑和不快，她用残忍手段对待一只小狗…… 竞争既使小英成为博士，又使她变成了残忍的疯狂者。据此，谈谈竞争对人们的影响。 竞争给小英带来的是什么？ 百事可乐的总裁这样评价竞争对手可口可乐：正是有了可口可乐这样的强劲对手，让自己吃不香睡不着，才让自己时时感到危机，自己的潜能不断挖掘出来。应该说，是对手造就了我们的成功，对手越强大，我们自己也就越伟大。所以，我们还得感谢对手，把竞争文化提升到一个新的境界。 （1）竞争的压力能带来显著的积极的作用 在竞争的压力下奋起，把压力变成动力，就 能激发人的主动性和积极性，提高学习效率 和工作效率，促使人的潜力得到充分的发挥， 使人进步。 1.竞争的作用 “随着社会经济的快速发展，竞争压力增大，各种心理应激因素增加，导致儿童的行为、大中学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥用及吸毒等问题不断增加。”“我国国内各种精神病的患病率已由1982年的12.96%，上升到1993年的13.47%。进入21世纪后，我国各类精神卫生问题更加突出。在2020年的疾病总负担预测值中，精神卫生问题排名第一” 在2004年雅典奥运会的男子乒乓球单打决赛中，王皓败给了韩国的柳承敏，成为了中国乒乓球的心头之痛。我们来看一下为什么王皓输掉了这枚中国乒乓球队和国人最看重的金牌？ ???? 奥运会开始前，王皓的状态一直不错。在男双首轮遭淘汰后，20岁的王皓顶住了极大的压力，在男单的比赛中一路杀进决赛。对手柳承敏只在少年时期有过一次胜绩，王皓此次势在必得。?然而巨大的心理压力击垮了王皓，让他最终饮恨雅典，在雅典奥运会乒乓球男单的比赛中屈居亚军。 王皓在奥运男单决赛中失利后，中国乒乓球队总教练蔡振华在与网友对话时表示，王皓的男单决赛没拿下来，是自己这次奥运会上最大的遗憾，而在谈失败原因时，蔡振华毫不讳言：王皓输在心理意志。 (2)竞争压力的消极作用 竞争的结果势必分出高低。第一名 永远只有一个，先进也只能是小数 。对于没有获得第一，没有名列前 茅的人来说，如果不能正确