河南省郸城光明中学八年级物理上册 第2章 运动的世界 第二节 声音的特征随堂练习（无答案） 沪科.docVIP

声音的特征 精析精练 【例l】下列关于声音的说法中不正确的是( ) A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D．“隔墙有耳”，说明固体能传声 【例2】如右图所示的男女二重唱，男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是( ) A“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大 B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调低，响度大 C．“男声”音调低，响度大；“女声”音调低，响度小 D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小 【例3】小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 c 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 (1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号________的琴弦（只填字母代号）。 (2)探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：________（只填写数字代号）。 【例4】关于乐音和噪声，下列叙述中正确的是( ) A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 B．优美的舞曲悠扬动听一定是乐音 C．建筑工地上锯割钢材、装卸建筑材料时产生的声音一定是噪声 D．只要是你愿意听到的声音，一定不是噪声 【例5】下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是( ) A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 B．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭 D．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工 一课三练 针对训练 知识点l音调 1．物理学中用每秒内振动的次数即________来描述物体振动的快慢。它的单位为________，简称________，符号为________。 2．要使小提琴发出的声音的音调变低，可采取的方法是( ) A．拉紧弦线 B．增加发声部分弦的长度 C．缩短发声部分弦的长度 D．用更大的力弹拨弦线 知识点3音色 5．小明向家中打电话，他主要依据声音的________听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大声，这是要求增大声音的________。（填“音调”“响度”或“音色”） 6．电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的( ) A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和音调 知识点4噪声的来源 7．下列声音属于噪声的是( ) A．上课时，学校里的大喇叭里传出了优美的歌声 B．上课时，老师的讲话声 C．音乐厅里演奏的交响乐 D．舞台上口技演员模仿的风雨声 知识点5噪声的危害与控制 8．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他采取下列哪种方法比较合适( ) A．用棉被把电视机捂住 B．把音量开关关上，不让电视机发出声音 C．插上耳机，自己用耳机听 D．让家人把耳朵塞住 整合演练 9．医生在听病人心脏跳动的声音时，要戴上听诊器，主要是为了减少声音的________，增大声音的________。 10．(1)人们在买陶瓷用品时，会习惯性地敲打所选的瓷器外壁，如果瓷器发出清脆响亮的声音，人们就会选中它，如果发出沙哑的嗡声，人们就不选它。 (2)工人可以通过用锤子敲击机器的待查部位的办法，听声音来判断机器内部有无损伤，或者连接处有没有松脱。 (3)旧时的商人通过吹气或敲击银元然后放在耳边来听银元的声音，来判断真伪。以上三例中的做法有什么道理？ 11．小明所在的住宅小区靠近轻轨线路，在调查了本社区噪声污染情况后，他向有关部门提出了以下一些建议： ①在社区中植树、种草；②向社区的每位居民发放耳塞；③在轻轨线路与住宅区之间建隔音墙；④为轻轨线路旁的住宅安装双层玻璃窗；⑤制定相关的法律或规定。 你认为这些建议能有效降低噪声污染的是_________；不能有效降低噪声污染或不可行的是_________。（填序号） 12．晚上在家学习时，邻居放音乐的声音很大，干扰了你的学习。为保障你的学习，请利用所学的物理知识，至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。 拓展探究 13．为了探索声音的音调与频率的关系，有人建议利用以下几个实验现象： 甲：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花