章丘电大开放教教学过程落实年实施方案.docVIP

章丘电大开放教育“教学过程落实年”实施方案 一、指导思想 根据省电大“教学过程落实年”实施方案，结合自己学校实际情况，狠抓教学过程的落实，不断促进内涵建设和教学质量的提升。 二、主要内容 根据省电大关于教学工作的有关要求，结合我校开放教育教学工作实际，认真做好教学过程的“十落实”，即落实教学计划（专业规则）、落实教材、落实课程责任教师（主持教师）、落实“开放教育学习指南”课、落实三级平台学生网上注册、落实面授辅导、落实“1223”网上教学制度、落实学生学习小组活动、落实网上形考和纸质形考作业、落实实践教学环节。 三、工作要求 (一). 严格按规定制定好教学计划及实施计划。由专人负责仔细审读新生专业规则，并根据学校自己实际情况制定好本校的实施计划，并组织对老生的计划实施情况检查，做到准确无误。 (二).严格每生一套教材。招生报名时要求所有报名新生必须征订教材，且必须在注册前把书费上交齐全。在新生报名截止后马上把新生教材征订单发给省市校教材管理处，力求新生开学前教材基本都能到位。 (三). 落实课程责任教师并积极争取教师参加培训。开学一周内将每门课程分到相应的教师手中，并制定答疑安排表，每学期组织所有教师进行网上培训，让所有课程教师学会如何从网上与学员交流。上级电大组织专业教师培训，积极争取每次都能参加，回校后组织所有相关教师交流学习，提高教师专业素质。 (四).上好新生第一课。《开放教育学习指南》是新生的第一课，我校有专职教师杨乃昆负责，新生开学时是学员最齐的时候，我校结合本地实际，充分考虑成人学习的特点，上好开放教育学习指南课，尤其是转变学习观念，如何由以前的传统学习方法转变到现在的远程教育学习方法，并教会学员学会相应的学习技能，以适应新的学习方法。 (五)认真组织好学生注册工作。开学典礼后由专任教师负责讲解如何参加中央电大，山东电大，章丘电大的注册工作，并于当日帮助学员完成注册及选课，同时印发如何注册的小册子（每生一本）并在电大在线平台上上传如何注册的ppt课件以供没到的学员及时注册。 (六).合理安排面授导学课。开学前制定好面授答疑课程表，并挂到网上，开学时课程表连同教材发到所有学员手中，根据本校实际情况，一般面授答疑安排在每周六周日两天，值班领导负责当日任课教师的考勤及当日学员到课率的统计，教务处组织随机抽查听课。 (七).对网上教学要求加大力度。首先要求教师每天必须打开章丘电大网页浏览与自己辅导科目关内容，必须在网上适当介绍本课程特点、重点、难点、考试要求，上传有针对性的对辅导有用的内容，将需要面授辅导的教案，ppt课件挂在网上，将形考册答案挂在网上，模拟题、历年试题及答案有针对性的必须挂上3—5套，必须有网上答疑活动文本，对于课程论坛：学员提问，必须在3天内回复，每门课程不少于5次发帖回帖，推荐本课程网上教学较好的网站1—2个，并说明推荐理由，必须帮助学员参与中央、省电大实时教学活动。其次对学员加强要求每周必须上章丘电大网站浏览一次，每周必须在章丘电大论坛上发帖3次，否则平时成绩无效。面授答疑课来不了的，可到教学答疑室与任课老师实时交流。 (八).逐步发展小组学习活动。小组学习活动是开我校的一个弱点，我校结合本地实际，逐步组建学习小组，组织学生开展学习活动。计划下学期通过qq群的方式逐步推广。 (九).严格要求形成性考核工作。形成性考核作业是最终考试的一部分，要求学员必须完成。开放教育入学指南形成性考核分两部分，在新生开学时组织笔试和机考，让新生一开学便完成这门课程的考核，其它形考作业纸介性的必须在6月15日前上交班主任，辅导教师应于6月底完成评阅，形考作业机考的按照上级要求及时完成各项任务。 (十).认真完成实践环节教学工作。实践性环节是学员毕业的最后的一项工作，我校会组织论文指导教师会，论文指导教师与学员见面会，论文指导教师中期通气会，论文指导教师答辩安排会，要求教师要严格审核毕业作业内容，认真书写毕业作业初审意见，确保集中实践环节的质量，特别要做好申请学位学员的论文指导、初审、论文保存等工作，严格杜绝漏审、补审、遗失现象出现。对出现论文不合格导致学员推迟毕业（指导教师责任的）扣除论文指导课时，扣除相应绩效工资，并扣相应考核分。 (十一).积极参加上级电大组织的各项教学活动。对于案例设计与分析大赛、课程评价试点工作、等活动，成立相关领导组织机构，明确各级工作职责和要求，认真抓好落实，切实取得成效。 四、工作机构 根据全省电大开放教育“教学过程落实年”实施方案成立章丘电大开放教育“教学过程落实年”工作领导小组，负责活动的各项工作。 人员组成为： 组 长：孟祥湖 副组长：张守永 成 员：时猛、刘婷、张青、高强、刘庆国、郑令元、靖传江、杨乃昆、韩敏、崔丽丽、康书强 附件1章丘广播电视大学开放教育教学