职教中心德育工作经验材料.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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构建和谐德育网络,实现德育工作合力 我校的德育工作以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,进一步解放思想,与时俱进,全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《中小学德育纲要》以深化爱国主义教育为重点,加强对学生的思想政治教育、道德品质教育、纪律教育和法制教育,加强学生社会实践环节,培养学生的创新精神和实践能力。严格规范学生的行为,开展丰富多彩的校园文化活动,全面推进素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。随着社会的变革,影响中职生思想品德的因素越来越多,随着教育的发展和德育研究的深入,实现德育工作合力的途径也逐渐增多。中职生入学后,绝大部分对自己的人生缺乏经营,总感觉读书是为他人而读,肩上没有担子。针对学生个性的差异兴趣的不同,思想品德参差不齐,我们采取了实施德育工作的整体化、合力化,建立了和谐的德育网络,将校内外的各种德育途径优化一起形成合力。以培养造就社会需要的合格人材。现将具体做法汇报如下:  一、构建和谐的德育网络,分工负责形成德育工作合力  (一)、学校德育教育 为加强德育工作,我校成立了德育工作领导小组,校长负责协调,教务处及任课教师负责各学科,学工处负责组织、落实德育教育内容。一是建立了较为完善的规章制度,印发了《安全教育责任书》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《寝室公约》、《寝室长职责》、《联

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