青岛版小学数学三年级下册 两步计算乘除混合.docVIP

　　　　两步计算乘除混合问题 教学内容：青岛版小学数学三年级下册第29页第二个“红点”部分。 教学目标： 1.掌握两位数乘两位数连续进位的计算方法，并能正确计算。 2.能提出简单的乘除混合的两步计算的问题，并能正确解决。 3.运用乘除混合运算的知识，解决简单的实际问题的能力。 4.感受数学与数学的密切联系，培养认真细心的学习习惯。 教学重点： 提出并解决简单的乘除混合的两步计算的问题。 教学难点： 运用乘除混合运算的知识，解决简单的实际问题。 教学准备: 信息窗２情景图及３１页第７题插图课件。 教学过程： 一、拟定导学提纲，自主预习 创情板题，示标导学 1．创情板题 导入：上节课我们观看了城市街心花坛的美景，提出了很多有价值的问题，想一想，我们还有哪些问题没有解决？请看信息窗2中的情景图下面的两组信息。（课件播放第28页插图） 2. 出示学习目标： 本节课要达到以下学习目标：（出示目标1.掌握两位数乘两位数连续进位的计算方法，并能正确计算。2.能提出简单的乘除混合的两步计算的问题，并能正确解决 3.运用乘除混合运算的知识，解决简单的实际问题的能力。4.感受数学与数学的密切联系，培养认真细心的学习习惯。) 3．出示自学指导 师：目标明确了，有没有信心达到？ 学生：有 师：要达到