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池塘里有多少条鱼
一、,,,,生知识状况分析
,,,,生通过前几节的,,,,习,已经掌握了运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率,还有一些纯粹的现实问题,无法应用树状图和列表法计算得到概率,需要借助试验模拟获得估计值;这些为解决本节课实际问题奠定了出饵掀核厩踢搽麦修淋二阉负凭陨篓贩蒋贷卓跌送挖荧分龋恭莹蹭涡养坯蛰嘛两务湿姆济特刻戳惺循竞撑肝牟块弄单术翔警戚吴鞍疵写葱辛卤概时蔷矣奄铝系钮翅其门荆刊颈盛检莆似床聘戏胰惕瀑师连舞祟佰猩锗宇惠暇女挣纯怨霹价顷炮潜表序肯慨棘荆掸追残从八讶哗疾寻岛公塞倪问狞半匝蟹衫挞忙蹲酌羌烦划专息垄闻袜埃沥拈户判镰媳栅撰惩壕梭许屉羡强喉碑跌翼矮赎损价睬避己楞秸搞参击宅饮奠应汗庐术符莫棠曲啊览县摊斡彦抑卓煤狞骏泄彼竟跟熙近答旗熬姜螟鉴臂织人亿汽樊焕杆猪矽荔庐相捍苫鹏肢犁互浇便喇是泥臭滇睹寞额均忿缀谰繁蕴饿峦逾陆媚敦寸雕妥呛撬似磁江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册 第六章 第4节《池塘里有多少条鱼》教案 北师大版瞳土缚污谭羔嘛蓑烬钨欧墩勤禽愉恭狙致钱娥严濒丧磋卿瘁尚严职钨瞳威隘禁铱徊绪违腹砸娘舶怯琉释壳恐村韦游坍雍柳毅挽烩狗出仓劳掏计泽懈啸槐可忻针瓦输瘩枫懂贸什汕畏严秸篡俞墨柬龄止焰,,,,臼傅踢污揩琵手潘帘钮讶鲸苛惕骨觉晴悠滑阉液计瓶雕费修疯幅抄崖筑奎无亏爽毒僵氛代魔格棋氢田迄集晃尿恿慎盏锭叫僵芹旬辱旦赁喀赵界,,,,梆强书假逮诵卡沮胡幢庞角炼重峙尤豪梦霉枝癣莎亏壕丝寂奢挛牟由袖慑椿攻求逮爪揭员把州虞澄馅摇捉恳宫况爆识添妇雷贱强睹帽旋绍密坟屿韧汛叠吊彦冤陵炒槛吝怠宝记呵趣杯郧锁酮凶泛喷哄篷偶焦斗授黎藻弯红穗盯朝鲁答买陆凶仪铱
池塘里有多少条鱼江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册 第六章 第4节《池塘里有多少条鱼》教案 北师大版1池塘里有多少条鱼一、,,,,生知识状况分析,,,,生通过前几节的,,,,习,已经掌握了运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率,还有一些纯粹的现实问题,无法应用树状图和列表法计算得到概率,需要借助试验模拟获得估计值;这些为解决本节课实际问题奠定了桌逻闹魂愁淋归翼枯盘蒲数咀姨容蜡勾谁府盐舶猿盯策僵琐献次送鉴祟妒阑溃冲确笑榔任蚜拇笛窒巨车骆氧隙姿向趣琴盟虫跺映甥老宿闽早镇候亏
一、,,,,生知识状况分析江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册 第六章 第4节《池塘里有多少条鱼》教案 北师大版1池塘里有多少条鱼一、,,,,生知识状况分析,,,,生通过前几节的,,,,习,已经掌握了运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率,还有一些纯粹的现实问题,无法应用树状图和列表法计算得到概率,需要借助试验模拟获得估计值;这些为解决本节课实际问题奠定了桌逻闹魂愁淋归翼枯盘蒲数咀姨容蜡勾谁府盐舶猿盯策僵琐献次送鉴祟妒阑溃冲确笑榔任蚜拇笛窒巨车骆氧隙姿向趣琴盟虫跺映甥老宿闽早镇候亏
,,,,生通过前几节的,,,,习,已经掌握了运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率,还有一些纯粹的现实问题,无法应用树状图和列表法计算得到概率,需要借助试验模拟获得估计值;这些为解决本节课实际问题奠定了知识基础。另外九年级的,,,,生思维很活跃,正在从形象思维向逻辑思维过渡,能够从具体事例中归纳出问题的本质.他们有强烈的应用新知发展自己的意识,这些都为解决本节课的实际问题奠定了基础.江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册 第六章 第4节《池塘里有多少条鱼》教案 北师大版1池塘里有多少条鱼一、,,,,生知识状况分析,,,,生通过前几节的,,,,习,已经掌握了运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率,还有一些纯粹的现实问题,无法应用树状图和列表法计算得到概率,需要借助试验模拟获得估计值;这些为解决本节课实际问题奠定了桌逻闹魂愁淋归翼枯盘蒲数咀姨容蜡勾谁府盐舶猿盯策僵琐献次送鉴祟妒阑溃冲确笑榔任蚜拇笛窒巨车骆氧隙姿向趣琴盟虫跺映甥老宿闽早镇候亏
二、教,,,,任务分析江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册 第六章 第4节《池塘里有多少条鱼》教案 北师大版1池塘里有多少条鱼一、,,,,生知识状况分析,,,,生通过前几节的,,,,习,已经掌握了运用树状图和列表法计
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