2011年高三生物高考一轮复习精品教学案:专题二十二《基因工程》.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于海南
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2011年高三生物高考一轮复习精品教学案:专题二十二《基因工程》.doc

专题二十二 基因工程 一、考点解读 1、考点盘点 内容 说明 (1)基因工程的诞生; (2)基因工程的原理及技术; (2)基因工程的应用; 说出基因工程的概念 简述基因工程的诞生历程 认同基因工程的诞生和发展离不开理论突破和技术创新 分析基因工程研究的理论基础 说出DNA重组技术所需的三种基因工具的作用 简述基因工程基本操作程序的四个步骤 简述目的基因的获得、运载体的构建、目的基因的导入与检测等常用的方法及其基本原理 举例说出基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用及其发展前景 关注基因工程的发展,认同基因工程的应用促进生产力的提高 2、考点解读 基因工程属于生物科技前沿的内容,这一专题的教学,首先要考虑基础性。高中阶段的教学不是培养专家,而是要全面提高学生的科学素养,因此,着力点应瞄准对学生的发展起根本作用的知识、能力、思想情感上。忽视了这一点,而一味追求知识的深和透,就会本末倒置,影响学生的全面发展。 本专题教学的另一个重要原则就是要在学生原有的知识、经验基础上提升。违背了渐进性,易使学生认为“基因工程难学”而产生“危乎高哉”的想法,望而却步。紧密联系学生已有的经验、生活阅历,尽量紧密联系必修课中的基础知识,一步步引领学生登上这一科技前沿的舞台,学生们才会心驰神往地投入到学习中来。 在学习本专题内容时,不能忽视知识与能力、情感态度与价值观的有

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