3.1小数的意义和读写法·2012数学青岛五四版四上-特训班3.1小数的意义和读写法·2012数学青岛五四版四上-特训班.doc

　第　　三　　单　　元　蛋 的 世 界 　－－小数的意义和性质 小数的意义和读写法 1. 能够正确理解小数的意义。 2. 了解小数各部分的名称，认识小数的计数单位，掌握整数和小数的数位顺序表。 3. 熟练掌握小数的读法和写法。 夯实基础，才能有所突破…… 1. 填一填。 （1）把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。 分数：______ 分数：______ 分数：______ 小数：_____ 小数：______ 小数：______ （2）在括号里填上合适的数。 (3)60.06中整数部分的”6”在(　　)位上，表示6个(　　)；小数部分的”6”在(　　)位上，表示6个(　　)。 (4)由4个一，7个十分之一和4个百分之一组成的小数是(　　)。 (5)0.9里面有(　　)个十分之一，0.07里面有(　　)个百分之一。 (6)6个0.001是(　　)，6个(　　)是0.06。 2. 用线段把相等的小数和分数连起来。 米　　　　　元 米　　 0.001米 元　　 0.0001米 0．01元　　 0.1元 3．判一判。 (1)＝0.2 (　　) (2)1里面有10个0.1，有100个0.01。(　　) (3)0.80元等于8角。 (　　) (4)24.48读作二十四点四十八。 (　　) (5)78毫米＝0.78米 (　　) 4. 读出下面各小数。 0．28读作：__________________　 表示：__________________ 0．208读作：_________________ 表示：_________________ 0．028读作：__________________　 表示：__________________ 2．008读作：__________________　 表示：__________________ 5．写出横线上的数。 (1)南京长江大桥铁路桥全长六点七七二千米。(　　　　) (2)土星绕太阳转一周需要二十九点四六年。(　　　　) (3)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。(　　　　) (4)声音在空气中的传播速度为每秒零点三四千米。(　　　　) (5)我国珠穆朗玛峰的海拔高度为八千八百四十四点四三米。(　　　　) 这是一座由课内通向课外的桥梁……　 6.读读、写写、画画。 读作： 读作： 7. 用箭头指出下面各数在数轴上的位置。 8. 用0、2、5、8这四个数组成小数，且百分位上是5的小数有哪些？ 9. 调查一下生活中有哪些事物的数量是用小数表示的，写出几个来。 . 　跃过去，你就是尖子生！ 10. 涂上你喜欢的颜色表示下面各小数。 　 　 11. 按要求用下面的卡片摆小数，并写出来。 (1)小于1并且小数部分是三位的小数。 (2)大于5并且小数部分是三位的小数。 (3)零不读出来，小数部分是两位的小数。 第三单元　蛋的世界 －－小数的意义和性质 小数的意义和读写法 1. (1) 　0.07　　0.5　　0.61 (2) 0.3 7 0.7 9 0.9 (3)十　十　百分　百分之一 (4)4.74　 (5)9　7　(6)0.006　0.01 2. 略 3. (1) ×　(2) √　(3) √　(4) ×　(5) × 4. 零点二八 　28个百分之一 零点二零八　 208个千分之一 零点零二八　28个千分之一 二点零零八　2008个千分之一 5. (1)6.772　(2)29.46　(3)40075.69　(4)0.34　 (5)8844.43 6. 3.15 三点一五 五十二点四 7.略 8. 0.258 0.852 2.058 2.850 8.052 8.250 9. 略 10. 略 11. (1)0.528　0.582　0.258　0.285　0.852　0.825 (2)5.280　5.208　5.802　5.820　5.028　5.082　8.025　8.052　8.250　8.205　8.502　8.520 (3)2.50　2.80　5.20　5.80　8.20　8.50 · 5 ·4 · 4