2011年高考政治哲学 高效备考第三单元认识论-单元综合提升精品课件 新人教版.pptVIP

第三课时　单元综合提升 政治主观题的规范化答题 随着素质教育的不断推广和高考改革的不断深入，高中政治主观题越来越重视对学生的能力考查，规范化答题能力问题已成为教师和学生普遍关注的问题。 一、答题不规范的表现 ①由于审题不清导致回答问题的方向不明确，所答非所问。②口语方言现象比较严重，学生对政治学科专业术语的掌握欠缺。③使用专业术语不规范，导致文字表达不准确，甚至表述错误。④观点的表述缺乏逻辑性、条理性和简洁性，出现“会而不对”“对而不全”“全而不准”的现象。形式上，书写乱而不工整，要点不清、不全；内容上，观点与材料两张皮，不能有效统一起来。 二、考生答案缺乏规范化的原因主要有以下几点 ①心理干扰。考生面临考试特别是高考时，精神压力大，心理负担重。焦虑、恐慌、紧张情绪容易导致怯场，记忆混乱，思维受阻发生失误而失分。②由于以往记忆的干扰而造成的审题失误。考试中仅凭以往经验或“似曾相识”就仓促动笔，往往由于找不准设问的切入点而失分。③缺乏必要的理解能力。看不到试题中的“隐含题意”，错误地或不能全面地理解材料的隐含题意，只是抓住了材料中的片语只字就妄下结论。④基础知识掌握不牢靠。 三、政治规范化答题要求做到以下几点 ①简洁：即要求卷面整洁清晰、书写工整之外，更要力求简洁、准确、概括，文字量不宜过多，做到直接明白，不过多解释。②层次清楚，有逻辑性。③使用政治学科专业术语进行答题，而不能使用生