(教育学基础课后题.docxVIP

教育学基础(课后题)教育与教育学1 教育的含义（简答，名词解释）通常来讲，作为一种培养人的活动，教育有广义和狭义之分。1广义的教育，是指有目的、有意识地以影响人的身心发展为直接和首要目标的社会活动。它伴随着人类的产生而产生，存在于各种生产和生活活动之中。其外延包含着学校教育和学校以外的各种教育。2狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定社会（或阶级）的要求以及受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。2 教育的基本要素教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。1教育者 凡是对受教育者在知识、技能、品德、思想等方面产生教育影响的人，都可称为教育者。2受教育者 受教育者是指在各种教育活动中从事学习活动的人，是教育实践活动的对象和学习的主体。3教育影响 教育影响是教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息，它既包括了教育内容，也包括了教育手段、教育方法、教育组织形式等，是实现教育目的的工具、媒介和方法。总的来讲，教育的以上三要素之间既相互独立，又相互规约。没有教育者，教育活动就不可能展开，受教育者也不可能得到有效的指导；没有受教育者，教育活动就失去了教育的对象；没有教育影响，再好的教育意图和发展目标也没办法实现。因此，教育是由教育者、受教育者、教育影响三要素有机结合而形成的一种社会实践系统。3 教育的基本形式 1家