宗元学校2013年下学期七年级语文月考试卷.docVIP

宗元学校2013年下学期七年级语文月考试卷 （时间：120分钟 满分：120分 制卷者：聂美锋） 姓名： 得分： 一、基础知识 （36分） 给下列加点的字注音。（分） ①小憩（　 ） ②（　 ） ③凸（　 ）出④盘qiú( )卧龙 ⑤zhù( )立 ⑥痴想（）ùn( )间2．找出下列句子中错别字并加以改正，（4分）①、给我的幼想打了一个零分。 （ ）②、今天啊，我竞没想到／一颗从小飘来的种子／却在我的心中扎下了深根。（ ）③、在山的那边，是海！是用信念疑成的海。 （ ）④、那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次慢湿了我枯干的心灵…… （ ）3．解释下列词语在课文中的含义（分）①忍俊不禁：。②： 。4．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空（分）震撼 迸溅 稀零 震动①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的（ ）。②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像（的水花。5.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（分） A．重B．轻飞鸟的飞翔是轻的，而飞鸟的翅膀是重的，鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐；农人收获时的心情是的，劳作时的脚步是 的，农人用沉重的脚步换来了心里的轻松；太阳的声音是 的，是阳性的，把庄稼碾得越来越厚，月亮的声音是 的，是阴性的，把那些阳性的喘息渐渐抚平。6．根据提示填写成语（分）①形容很害怕。　　（　　　　　）　　 　 ②谨慎小心，丝毫不敢疏忽　　　　（　　　　）③像身子和影子一样不可分离，形容彼此关系密切。（　　　　　）　　　 ④（因遭到困难、失败）意志消沉。（　　　　 ）7．积累一句有关“人生”的名句，写在下面的横线上（2分）8.古诗文填空（6分）（1）老骥伏枥，，，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（2） ，青山郭外斜。 ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）（3）从你积累的古诗中，搜索出一个带有“月”字的完整的诗句。（不能照抄例句）[例句] 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。，。9.仿照示例，完成句子（分）示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。句子：生命 ，， 。10．体会下面句子的句式特点，并在横线上仿写一句（分）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。二、现代文阅读 （30分）（一）《紫藤萝瀑布》（15分）①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。③“我在开花！”它们在笑。④“我在开花！”它们嚷嚷。⑤这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。11．第⑧段首句（划横线）有什么作用？（提示：内容写什么，结构起什么作用）（2分）（内容）：（结构）：12．依照例句，说说你对下面句子的理解。（6分）[例句] 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。[理解] 这句话用了拟人和排比的修辞方法，不仅写出了紫藤萝花的生机勃勃，还表现出了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情，这样写生动形象。①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中