【高考必备】（高一语文人教版必修一）【课时作业与单元检测】：第8课　小狗包弟Word版含答案[原创精品].docVIP

第8课　小狗包弟 第1课时　导学与探究 1．字音 (1)给下列加点的字注音 ①作揖(　　)　　　 ②租赁(　　)　　　③篱笆(　　) ④解剖(　　) ⑤堕入(　　) ⑥拍摄(　　) ⑦创伤(　　) ⑧纤巧(　　) ⑨忏悔(　　) ⑩琐事(　　) (2)给多音字注音 ①刺　　　　　　　②难 ③朝 ④调 ⑤佛 ⑥爪 2．辨形组词 ①　　　② ③ 3．词语释义 ①作揖：________________________________________________________________ ②绿草如茵：_____________________________________________________________ ③逆来顺受：_____________________________________________________________ ④胆战心惊：_____________________________________________________________ 4．近义词辨析 (1)包含·包涵 包含：里边含有。 包涵：请人原谅、宽恕。 例句：①在界定信息化战争时，应该把机械化______进去。 ②本文作者之一，蔡先生的名字有误，实是出于电脑的原因，我们在此向蔡先生致歉，请蔡先生多多______。 (2)接收·接受 接收：侧重于行为方面，心理上不一定同意，是收受，接纳或根据法令把机构、财产等拿过来的意思，对象多是有形的东西。 接受：侧重于主观方面，是愿意收取他人给予的东西，对事物容纳而不拒绝的意思，对象多是无形的东西。 例句：青海省玉树地区发生地震后，市民政局、市慈善协会迅速行动，全力做好社会各界捐赠______工作，同时，将捐赠款项在市民政局网站上公示，并及时更新，______社会各界监督。 (3)常常·往往 常常：指(事情的发生)不止一次，而且时间相隔不久，不一定有规律性或推论的性质。 往往：指某种情况在一定条件下时常存在或经常发生，常带有规律性或推论性质。 例句：在中美商务和政治关系中，______缺乏正确的声音与手段缓和合作气氛和增加相互之间的理解。在我们的双边关系中，最重要的______不是我们说什么，而是我们在什么时候如何去说。 一、整体感知 1．文章写了哪些情节，简要概述，并理清文章的思路，弄清作者的感情脉络。 二、深层探究 2．文章开始写艺术家与狗的故事，在文中起什么作用？ 3．作者反映“文革”的现实，为什么要写一条小狗？ 4．作者为什么要以歉疚、忏悔作为本文的感情基调？ 5．本文质朴自然的语言，读来感人至深。试结合文中具体语句，加以分析。 三、技法迁移 以小见大的写法 文本回顾 本文以小见大，以一只小狗的遭遇反映当时的社会现象，体现作者的思想灵魂，从细小的事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹。正可谓窥“一斑”而见“全豹”，见“一叶”而知“秋”，这给了我们写作中选材上的启示。 技法点拨 要用“以小见大”的技法来反映生活，就必须做个有心人。首先要多观察，生活中有些材料很平常，却蕴含着深刻的意义，关键是要善于发现。其次要善于联想，由此及彼，看出别人忽视的或未曾意识到的东西，通过现象发现其本质。 写作练习 请你展开联想，看看自己能从下面事物中发掘出哪些深刻的意义。 (1)看见秋风中的落叶，我想到了____________________________________________。 (2)看到沿街叫卖的小贩，我想到了___________________________________ _____。 (3)看到拔河比赛，我想到了 。 第2课时　测试与反馈 (分值：60分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、基础知识(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．狗吠(fèi)　 迷惘(wǎnɡ)　 解剖(pāo)　 开天辟地(pì) B．作揖(yī) 温驯(sùn) 栖息(xī) 恪尽职守(kè) C．恻隐(cè) 呵叱(chì) 客栈(zhàn) 浪遏飞舟(è) D．迸发(bèn) 魂悸(jì) 梦魇(yǎn) 冠冕堂皇(ɡuàn) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．租赁　　驾驭　　呻唤　　坛坛罐罐 B．熬煎　　寂寞　　歉意