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N2听解 解题策略
一 听解题型综述
分为五个大题。共计约32题。合计60分。考试时间为50分钟。
题号
类型
题目数
问题1
课题理解
5
问题2
要点理解
6
问题3
概要理解
5
问题4
即时应答
13
问题5
综合理解
4
二 分类详解
问题1 课题理解
(一)题例
试卷用纸:
1番
1 アパートの情報誌を買いに行く
2 不動産屋に行く
3 きぼうのじょうけんを書きだす
4 住みたいまちを歩く
录音内容:
(提示音)→情景状况说明→提问→对话或独白→提问→(提示音)
5番
大,,,,で男の,,,,生と先生が話しています。,,,,生はこの後、まず何をしなければなりませんか。
男:先生、先日お渡しした論文の件なんですが、見ていただけましたでしょうか。
女:うん、よくかけてましたよ。いくつかの字の間違いがあったのと、参考文献の書き方
にちょっと気になる点がありましたけどね。
男:あ、はい。
女:あとは、このグラフの値、これで正しいですか。
男:えーと、あ、すみません。直したはずだったんですが、古いほうのデータです。
女:大事なところだから、まずはここだけ直して、すぐ見せてください。
男:はい、わかりました。
女:あ、それから、今年から提出部数が3部になったから、忘れないでね。
,,,,生はこの後、まず何をしなければなりませんか。
(二)内容解析
1 状况说明
一般提示听力内容发生的场景和对话双方的身份。
①提示对话双方的关系。
○女の人が友達と話しています。
②提示会话地点
○大,,,,で男の人と女の人が話しています。
③提示地点及人物关系
○大,,,,で男の,,,,生と先生が話しています。
④提示话题
○会社で、女の人と男の人が研修会について話しています。
2常见的提问方式
(1)何をする
○「女の人はこの後(これから)、何をしますか。」
○「,,,,生はこのあとまず何をしなければなりませんか」
○「男の人はこれからまず何をしますか」
○「この後、どうしますか」
○「女の人は地震に備えて何をしておけばいいですか。」
(2)他
○「女の人は全部でいくら払いますか」
○「女の人は参加者リストをどのように直さなければなりませんか。」
○「今日の午後の診察を予約するには、どの番号を押せばいいですか。」
3常见场景
①大,,,,:「論文」「レポート」「アパート」「ゼミ」。
②会社:「出張」「伝言」「会議」「参加者リスト」。
③日常生活:「地震」「病院」「映画館」
(三)考试策略
做题流程:
播放录音前 快速浏览试卷上的各选项,设想可能出现的话题。
录音播放中 听场景说明与提问→听对话或独白→再次听提问。
录音播放完成 比较各选项,选择答案并涂卡。
(四)备考准备
1 掌握表示先后顺序的日语词汇。
2注意表示转折的词汇句型。
3掌握表示建议的句型
问题2 要点理解
(一)题例
试题纸内容:
4番
1 医者に吸うなと言われたから
2 身近な人にめいわくがかかるから
3 吸えない場所が増えているから
4 たばこが値上がりしているから
录音内容:
(提示音)→情景状况说明→提问→对话或独白→提问→(提示音)
2. 女の,,,,生と男の,,,,生が話しています。男の,,,,生が就職する会社を選んだ理由は何ですか?
女;就職、決まったんだって。先輩に紹介してもらった、あの会社?
男;うーん。あそこも採用の連絡はもらったんだけど、決めたのは先生に紹介してもらった会社。そこだと、大,,,,で勉強したことを活かせそうなんだ。
女;そう、それはよかったね。
男;仕事はハードだし、帰りも遅くなるらしいんだけどね。
女;でも、残業代つくんでしょ。
男;まあ、一応ね。それより、会社が遠くて、引っ越しもしなくちゃいけないんだ。それがちょっとね。
女;でも、まあ、決まってよかったじゃない。
男;そうだね。給料はそんなでもないけど、頑張ってみるよ。
男の,,,,生が就職する会社を選んだ理由は何ですか。
(二)内容解析
1 状况说明
同上。
2常见的提问方式
(1)理由型
○「男の,,,,生が就職する会社を選んだ理由はなんですか。」
○「男の,,,,生はどうして怒っていますか。」
○「女の人はどうして勉強会に参加できませんか。」
(2)比較の結果
○「女の人はジョギングを始めて一番よかったことは何だと言っていますか。」
○「男の人はプレゼンテーションをする時に何が一番大切だと言っていますか。」
○「先生は何が一番大切だと言っていますか。」
(3)具体的な時刻、場所など。
○「男の人は何がよくなかったと言っていますか。」
○「,,,,さい赤い箱にはどんなものを詰めた
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