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- 2017-01-01 发布于河北
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九年级历史下册导学案 第___周第___课时
课题 第17---19课 课 型 新授 主备人 曹红俊 备课组审核 级部审核 学生姓名 教师寄语 人的天职在勇于探索真理。 ——哥白尼 学习目标 1、通过学习,使学生了解第三次科技革命和现代文学艺术的有关知识。
2、通过学习,培养学生阅读、处理历史材料,并运用历史材料,概括和提炼历史观点的能力。
3、通过学习,使学生进一步认识到“科技是第一生产力”的历史观点,以及认识到文化是一定政治经济生活的反映 重点、难点 1、重点:第三次科技革命的特点;欧美文学和美术的主要成就;爵士乐和好莱坞
2、难点:第三次科技革命的影响;如何评价荒诞艺术;如何理解爵士乐的内涵 【自主预习】
一、第三次科技革命的兴起
1.时间:20世纪_______年代。
2.范围:起源于_____,波及西欧和日本等发达国家,进而又逐渐向许多发展中国家扩展,最终形成了世界范围的科技革命。
3.标志:人类在原子能、_______、航天技术、_________等领域取得了重大突破,标志着第三次科技革命的到来。
4.领域:
(1)电子计算机。
①地位:电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,_______________的发展是计算机产业最有前途的发展方向。
②意义:国际互联网的发展
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