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思维课程 2012.7 第一讲 听悟 听而悟之，悟而言之，言而鸣之 欣赏 认同感的存在 第二讲 培哥记忆法 人们对平淡无奇的事物，合理的食物中是容易忘记，而对于那些不合乎常理的，荒诞的事情却总是记忆很久。 （夸张） 培哥记忆法 《三国演义》 《好逑传》 《玉娇梨》 《平山冷燕》 《水浒传》 《西厢记》 《琵琶记》 《平鬼传》 《白圭志》 《绿云缘》 详细讲解： 哥哥的设定 1、头 2、眼睛 3、耳朵 4、嘴巴 5、手 6、胸 7、背 8、臀 9、双膝 10、脚 示例： 我头上戴着关汉卿的女儿窦娥给我做的元元的帽子，然后看到一个人走在秋天的汉宫里，不远处有一个人影，戴上眼镜仔细一看是马致远在哪滴眼药水。过去跟他打了招呼，耳朵里忽然传来有一个小孩在哭，我就赶紧去找，见到一个小孩儿说他是皇帝的儿子，爸爸姓赵，因为自己的出生父亲死了，妈妈改嫁给姓纪的，就取名叫纪君祥。我看到小孩旁边有一个嘴巴涂得又明又亮的个子很高的琵琶女在唱歌，我就静静地听着听着，天慢慢的黑了，我也累了就睡着了，梦到自己来到了一个姓冯的人家里，他们家里有个宠物叫龙。这个龙的手里拿着一面旗，上面写着“精忠报国”。我看这的时候这家人出来了，就扑过来把我抱在胸前，但是比我还害羞，脸都红了，娇滴滴的说：我梦到自己成了舜，我很是无奈第二天清晨，我也就醒了，看到南唐后主李煜身上背着一本书叫精忠谱在我面前，我很激动，突然他就赶紧躲在我屁股后面，原来是一轮红日升了起来，他说见了太阳就不能长生不老了。跪下来求我送他一把桃花做的扇子，还要是姓孔的刚刚上任的县令手里的那把。他就可以一脚把雷锋塔给踹倒，方能成天陪着白素贞。 示例2 头顶上长了个圆（元）的豆（窦），上面趴了只娥子，被关在了汉卿家，真冤。 汉宫有个女孩眼睛大又圆（元），好像秋水一样，很多男子马上致以爱慕，虽然彼此离得很远。耳朵听见赵氏家的一对孤儿在唱歌，原（元）来是为了纪念君祥哥哥。嘴里应该记下，要擦枇杷（琵琶）膏药，明天高则诚大夫要检查的。手里拿着精忠报国的旗子，逢（冯）人就说自己梦见真龙了，这明显是疯子嘛。胳膊上戴着娇红的花，真明亮，孟子称就这个瞬（舜）间了。胸前挂着清朝忠臣谱写的曲子，宛如李子又如玉一样清澈。后背对着长生之殿的主人洪昇，很轻很轻（清）。膝盖上立放着一把桃花扇，如此（清）闲，孔子尚且难完这样的“任务”。 脚指着雷峰塔，轻轻（清）的方能成为培育下一代的才人。 1、哥哥的设定，可以用自己最熟悉的事物，不一定非得是身体器官，需要注意的是要有一定的顺序。一提起这些物品，立马就能和号码顺序对照！ 2、进行编码联想，奇特荒诞。 3、经常锻炼。 4、灵活使用编码。 当逐渐掌握了这种记忆技巧后，不仅在讲话中能用编码记忆，听别人谈话时也同样可以用编码记忆。听讲时有必要详细记住重点。这时，使用的编码要比讲演时多一倍左右。但熟练以后，只需少量的重点号码就行了，不需要逐句把学习内容都记忆下来，只要按顺序仔细记住要点就可以了。先把重点记住，再用自己的话去叙述效果会更好。重点用编码记忆下来。回忆时就很有把握，不至于半途短路。最后你发现自己不过只利用一些数字编码而已。 作业：记忆十大古典喜剧 1.《救风尘》（元）关汉卿； 2.《墙头马上》（元）白朴； 3.《西厢记》（元）王实甫； 4.《李逵负荆》（元）康进之； 5.《看钱奴》（元）郑廷玉； 6.《幽闺记》（元）施惠； 7.《中山狼》（明）康海； 8.《玉簪记》（明）高濂； 9.《绿牡丹》（明）吴炳； 10.《风筝误》（清）李渔。 答案示例： 头顶上风呼呼，土尘尘，救命！怎么又是个关汉卿呢。眼睛盯着墙头马上白扑（朴）了上去。耳朵里传来《西厢记》的故事，原（元）来作者是王实甫啊。嘴里喊着原（元）因是李逵负荆，康复后进来吧。手指着远远（元）看钱的奴才，郑重其事的说应该亭亭（廷）玉立。胳膊上挽着幽圭的记者，这是施来的恩惠与缘（元）分。胸前挂着中山狼的链子，很明亮，看起来像大海一样健康有魅力。后背有人拿着玉簪对着自己，这（明）显是高濂的敌人。膝盖上有一朵绿牡丹，明白这是吴炳送的。脚上系着风筝，这是个错误，看那清水之中有鲤鱼（李渔）在翻身。 第三讲：斟语 Page ? * 办理学生公交卡 例如：记名字——打不死的小强，刘小强 同学们说自己的名字，前面加上修饰语，越夸张越好，后面的同学需要重复，依次进行 按照顺序，快速记忆 看谁用的时间最短，记忆时间最长。 联系：请快速记住下列名著： 1、《窦娥冤》元 关汉卿 2、《汉宫秋》元 马致远 3、《赵氏孤儿》元 纪君祥 4、《琵琶记》明 高明 5、《精忠旗》明 冯梦龙 6、《娇红记》明 孟称舜 7、《精忠谱》清