【高考必备】江西省横峰中学高考语文第一轮复习1.4仿用句式、正确运用常见的修辞手法（复习课）Word版含解析[精品原创].docVIP

第四单元　仿用句式、正确运用常见的修辞手法 第1课时　仿用句式、正确运用常见的修辞手法(复习课) 诗花相配喻人 曹雪芹在《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中，用古诗与花相配，说说它们各比喻哪个女人：①黛玉；②宝钗；③探春；④李纨；⑤湘云；⑥袭人；⑦麝月；⑧香菱。 A．杏花——日边红杏倚云栽　　　 B．海棠——只恐夜深花睡去 C．并蒂花——连理枝头花正开 D．芙蓉——莫怨东风当自嗟 E．老梅——竹篱茅舍自甘心　　F．牡丹——任是无情也动人 G．桃花——桃红又是一年春　　H．荼蘼花——开到荼蘼花事了 答案　①D　②F　③A　④E　⑤B　⑥G　⑦H　⑧C 1．(2014·浙江卷)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。 示例] 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　解答此题时，首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”。其次要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句营造的意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再次要明确示例的表现手法，第四句是想象的内容，同时还是一个问句的形式。最后要注意所写句子符合情理。 答案　(示例) 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地—— 听见了花儿落地的叹息么？ 2．(2014·重庆卷)仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。 示例]　就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。 仿句：____________________，____________________，____________________；____________________。 解析　解答此类试题的基本方法是找出例句的句式特征，运用的修辞手法，句意内在的逻辑联系，然后将这些特征运用到仿写的句子中去。 答案　(示例)就像下棋走棋子一样　如果第一个棋子走错了　剩余的棋子都会难行　人生的棋子从一开始就要走好 (精彩PPT名师讲解) 命题热点 仿写题命题热点主要表现在以下几个方面： 1．材料上关注现实、教材； 2．内容上关注情感、哲理； 3．修辞上关注比喻、排比、拟人等； 4．形式上关注排比句、短诗、对联等。 题型拓展 仿照下面的句式，另选一种事物，运用比喻仿写。 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答案　蓝蓝的天空上面，自由地飞翔着些鸟儿，有展翅奋飞的，有慵懒地滑翔的；正如一片片的白帆，又如飘飞的落叶，又如迎风飞舞的风筝。 考点一　自选话题式仿写 先做　后讲] 1．(2013·全国大纲卷)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 示例] 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。 答：________________________________________________________________________ 解析　本题综合考查修辞运用、句式仿写等能力。仿写时首先要注意与例句的“……犹如……，……却无……，……而不……”的格式保持一致；其次，例句中运用了比喻和拟人的修辞手法，仿句修辞要与之保持一致；最后，要注意意境保持一致。 答案　(示例)坚毅犹如青松，夏季迎灿烂阳光却无轻浮，冬季遇皑皑白雪而不屈服。 2．(2013·辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。 示例] 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿； 树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机； 溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 答：________________________________________________________________________ 解析　本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本