《九年级数学教学课件》4.6 图形的位似 1.pptVIP

《九年级数学教学课件》4.6 图形的位似 1.ppt

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* 下列图案有什么共同特点?   如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位似中心. 1.两图形相似. 同时满足下面两个条件的两个图形才叫做位似图形.两条件缺一不可. 显然,位似图形是相似图形的特殊情形,其相似比又叫做它们的位似比. 2.每组对应点所在直线都经过同一点. 观察与思考 ? 下列图形中,每个图中的四边形ABCD和四边形A′B′C′D′都是相似图形.判断哪些是位似图形,哪些不是位似图形?为什么? B A A’ E D C E’ D’ C’ B’ 1.判断下列各对图形是不是位似图形. (1)五边形ABCDE与五边形A’B’C’D’E’; ( 是 ) (2)正方形ABCD与正方形A’B’C’D’; ( 是 ) C A B D’ C’ B’ A’ D (3)等边三角形ABC与等边三角形A’B’C’. C’ C B’ B A’ A ( 是 ) (1)△ABC与△ADE ①DE∥BC ②∠AED=∠B 2、判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是. 3、判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是. 4、如图P,E,F分别是AC,AB,AD的中点,四边形AEPF与四边形ABCD是位似图形吗?如果是位似图形,说出位似中心和位似比. 四边形AEPF与四边形ABCD是位似图形. 位似中心是: 点A 位似比是: 1 2 一般地,位似图形有以下性质: 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比. E′ 例1.如图,请以坐标原点O为位似中心,作平行四边形的位似图形,并把的边长放大2倍. x y -2 2 4 6 -6 -4 8 -8 -10 10 12 -12 D A B C 12 4 0 2 6 8 10 -2 -4 -6 -8 -10 -12 分析:根据位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比,我们只要连结位似中心O和平行四边形的各顶点,并把线段延长(或反向延长)到原来的2倍,就得到所求作图形的各个顶点 G F E C′ G′ F′ -14 10 -12 18 8 6 X 16 14 4 12 2 10 8 6 4 2 o -10 -8 -14 -6 -12 -4 -10 -8 -2 -6 -4 -2 14 12 -18 -16 G’ y D C B A 如图,以坐标原点O为位似中心,作 ABCD的位似图形,并把 ABCD的边长放大3倍. G F E C’ F’ E’ 作法: 1.连结OA,OB,OC,OD并延长至E,C,F,G, 2.依次连结 EC,CF,FG,GE. OF OC OE OA OC OB OG OD = = = =3 使得 四边形ECFG就是所求的四边形. 若反向延长OA, OB,OC,OD也可以得到所求的四边形E’C’F’G’. 试一试 以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质: 若原图形上点的坐标为(x,y),像与原图形的位似比为k,则像上的对应点的坐标为(kx,ky)或(―kx,―ky). 1.四边形GCEF与四边形G′C′E′F′具有怎样的对称性? 2.怎样运用像与原像对应点的坐标关系,画出以原点为位似中心的位似图形? 关于原点中心对称 1、下列说法正确的是( ) A、将图形A平移后得到图形B,则它们是位似图形 B、将图形A绕某点旋转180°后得到图形B,则它们是位似图形 C、两个关于某直线成轴对称的图形一定是位似图形 D、全等的两个图形一定是位似图形 做一做 B *

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