《九年级数学教学课件》第四章相似三角形专题复习.pptVIP

* 浙 教 版 九年级 上册 相似专题复习 旋转 翻折 B E C A D 旋转 X形图 A形图 特点： 形状：K 三个直角！ 顶点共线的 A B C F E D △ABE∽ △ECF 观察与思考 1.你能在这个正方形中画出K字图吗？ 1 2 2.给你一张矩形纸片，你能折出K字图吗？ 变：点E为BC上任意一点，若 ∠B= ∠C= ∠AEF= α, 结论还成立吗？ C α α α A B E F B C C A B E F △ABE∽ △ECF C B E F α α A α P 当∠ AEF在BC边上运动时，你能摆放出位置不同的图形吗？ F B E D C A 1 2 3 你能得出哪些结论？ 特殊 一般 一般 F B E D C A 1 2 3 特点：顶点共线的三个等角！ △ BDF∽△CED ∠1=∠2=∠3 结论：所形成的两个三角形相似。 特殊 一般 一般 归纳 1 2 3 画钝角试试！ 1.如图在梯形ABCD中AD∥BC,AB=DC=AD=3, ∠C=60。,点E、F分别在边AD、DC上（点E与点A、D不重合）的动点，且∠BEF=120°。 A B C D E F 120° 120° 120° x y 设AE=x,DF=y，求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围。 600 2.如图，由8个大小相等的小正方形构成的图案，它的四个顶点E、F、G、H分别在矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA上。 A B C D E G H F 若AB=4，BC=6，求DG的长． （1）求点B的坐标； y x o A（1,2） B C D 3.如图，已知点A（1,2）是函数 的图象 的点，连接OA,作OA⊥OB，与图象 交于点B. （2）求OA︰OB的值； （1）求点B的坐标； y x o B C D 3.如图，已知点A（1,2）是函数 的图象 的点，连接OA,作OA⊥OB，与图象 交于点B. （2）求OA︰OB的值； （3）若点A在双曲线上移 动， 保持OA⊥OB 不变，OA︰OB的值变吗？ A C A B E F ① ② A B C E F α α α ① ② A B C E F α α α D ① ② A F α B C α α D E ② ① 变中不变 祝同学们学习进步！ 感谢各位专家、老师的指导！ 如图，M为线段AB的中点，AE与BD交于C，∠DME=∠A=∠B,且DM交AC于F，ME交BC于G。 α α α （1）找出图中所有的相似三角形； （2）连接FG，若AB=4 ，AF=3， 求BG， FG的长 ． α =45° 连接FG,图中还有相似吗？ 想一想 （1）找出图中所有的相似三角形并说明理由。 1可让学生到讲台前分析指出三对相似) 2.让学生动笔计算 特殊到一般：点E在中点，或过点P △FBD 与△ ECF的关系还成立吗？ 对直角作变化：从数量和位置两个角度变化！ 学生合作交流，知识综合程度较高 （K字形相似；相似三角形的性质：面积比等于相似比的平方；k的几何意义） 1体会90°（用直角三角尺的直角操作） 2.体会顶点在一条边上。 1和2是K字图的两要素。 *