《九年级数学教学课件》九上相似三角形复习.pptVIP

《九年级数学教学课件》九上相似三角形复习.ppt

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解: (1)过点B作BM⊥CA,交 CA的延长线于点M. (2)过点B作MB⊥OB, 交CA的延长线于点M。 * 新星学校 陈意望 1、如图已知点D,E分别在AB,AC上(点D, E可以移动) ,若要使△ADE和△ABC相似,可以添加什么条件? D E B C A 知识回顾 相 似 三 角 形 的 判 定 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。 (预备定理) 有两个角对应相等的两个三角形相似(判定定理1) 两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似(判定定理2) 三边对应成比例的两个三角形相似(判定定理3) 2、如图,已知D、E为△ABC中AB、AC上两点,AD=3,AB=8,AC=6, 若∠AED=∠B, 则:AE=_____, △AED的周长:△ABC的周长 = _______, △AED的面积:△ABC的面积=______. 4 1:2 1:4 相似三角形的性质: 对应角相等,对应边成比例,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方 D E B C A 知识回顾 3 6 8 ? 知识应用 3、如图,在Rt △ OCB中,OB=4,OC=2,OA=1,在直线AC上是否存在点M,使得以A,B,M为顶点的三角形和△AOC相似,若不存在,请说明理由;若存在,这样的M点共有几个?请求出AM的长. 1 4 2 M 相 似 应 用 M 分类讨论 ∵∠O=∠M=Rt∠ ∠OAC=∠MAB ∴ △ OAC∽ △ MAB ∴ 由已知可得AB=3,AC= ∴ AM = ∴ 同理,可得 ∴ ∴ AM= 知识拓展 4、如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D 是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取 一点E,使∠ADE=45° (1)求证:△ABD∽△DCE A B C D E 如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45° (1)求证:△ABD∽△DCE ∵∠ADC是△ABD的外角 ∴∠ADC=∠ADE+∠2=∠B+∠1 )2 1 证明:∵AB=AC,∠BAC=90° ∴∠B=∠C=45° 又∵∠ADE=45° ∴∠ADE=∠B ∴∠1=∠2 ∴ △ABD∽△DCE A B C D E A B C D E (2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式及自变 量x的取值范围,并求出当BD为何值时AE取得最小值 1 知识拓展 4、如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D 是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取 一点E,使∠ADE=45° (2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围,并求出当BD为何值时AE取得最小值 解:∵△ABD∽△DCE 1 ∴ ∴ ∴ 当 时 如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45° A B C D E A B C D E (3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长 1 知识拓展 4、如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D 是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取 一点E,使∠ADE=45° (3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长 AD=AE EA=ED DA=DE 如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45° 1 A B C D E 分类讨论 直击中考 如图,矩形AEHC是由三个全等矩形拼成的,AH与BE、BF、DF、DG、CG分别交于点P、Q、K、M、N,设△BPQ,△DKM, △CNH的面积依次为S1,S2,S3.若S1+ S3=20,则S2的值为 . 第16题 8

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