《九年级数学教学课件》4.31 两个三角形相似的判定.pptVIP

* 4.3 两个三角形相似的判定（1） 1、相似三角形的定义是什么？ 那么 ΔABC∽ΔA/B/C/ 2、相似三角形与全等三角形有什么内在的联系呢？ 全等三角形是相似比为1的特殊的相似三角形。 如果 ∠A=∠A / ，∠B=∠B / ，∠C=∠C / A B C A / B / C / A B C D E A B C D E A B C D E 结论： 平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。 如图在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,且DE∥BC,则△ADE与△ABC相似吗? 议一议: (1)这两个三角形的三个内角是否对应相等? (2) 这两个三角形的边长,它们是否对应成比例? 平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。 相似三角形的预备定理 ∵DE‖BC 几何语言叙述： ∴⊿ADE∽⊿ABC A B C D E A B C D E 如图, 已知DE∥BC ,DF∥AC,请尽可能多地找出图中的相似三角形，并说明理由。 A B C D F E A B C 如图 △ABC 和△ ABC中, ∠A=∠A,∠ B=∠B’ . 问△ABC与△ABC是否相似? A B C A C C/ B/ B A/ 有两个角对应相等的两个三角形相似。 已知：在△ABC 和△A/B/C/ 中, 求证:ΔABC∽ △A/B/C/ / / , B B A A D = D D = D 在△ABC边AB上, 截取AD=A’B’,过D作DE∥BC交AC于E.则有△ADE∽△ABC ∴△ABC∽△ABC. 证明： C B A D E A’ B’ C’ ∵∠ADE=∠B , ∠B=∠B ∴∠ADE=∠B 又∵∠A=∠A , AD=A B ∴△ADE≌△A B C (ASA) 判定定理1: 有两个角对应相等的两个三角形相似. 几何语言叙述: ∵∠A=∠A′，∠B=∠B′ ∴⊿ABC∽⊿ A′ B′ C ′ A B C A B C 例1 已知：ΔABC和ΔDEF中， ∠A=400，∠B=800，∠E=800， ∠F=600。求证：ΔABC∽ΔDEF A F E C B D 证明：∵ 在ΔABC中，∠A=400，∠B=800， ∴ ∠C=1800－∠A －∠B =1800－400 －800 ＝600 ∵ 在ΔDEF中，∠E=800，∠F=600 ∴ ∠B=∠E，∠C=∠F ∴ ΔABC∽ΔDEF（两角对应相等，两三角形相似）。 400 800 800 600 600 （1）已知ΔABC与ΔA/B/C/中，∠B=∠B/=750，∠C=500，∠A/=550，这两个三角形相似吗？为什么？ （2）已知等腰三角形ΔABC和ΔA/B/C/中，∠A、∠A/分别是顶角，求证：①如果∠A=∠A/，那么ΔABC∽ΔA/B/C/。 ②如果∠B=∠B/，那么ΔABC∽ΔA/B/C/。 A B C A/ B/ C/ 750 750 500 550 550 A B C A/ B/ C/ A B C A/ B/ C/ 例2 已知：Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB 试 图中有几对相似三角形. C A D B 证明：∵∠B=∠B,∠CDB=∠ACB=90°， ∴△ABC∽△CDB (两个角对应相等,两三角形相似). 同理可证：△ABC∽△ACD ∴△ABC∽△CBD∽△ACD. 已知：如图Rt△ABC中， CD是斜边上的高。 求证：△ABC∽△CBD∽△ACD 直角三角形被斜边上的高分成的 两个直角三角形和原三角形相似。 此结论可以称为“母子相似定理”,今后可以直接使用. 例2在一次数学活动课上，为了测量河宽AB，张杰采用了如下的方法（如图）从A处沿与AB垂直的直线方向走40米到达C处，插一根标竿，然后沿同方向继续走15米到达D处，再向右转90度走到E处，使B、C、E三点恰好在一条直线上，量得DE＝20米，这样就可以求出河宽AB，请你算出结果（要求写出解题过程）。 A B D C E A B D E O 方法二 方法三 方法一 C D F 预备定理：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边 的延长线）