【高考必备】江西省横峰中学高考语文第一轮复习语言文字运用：正确运用词语（实词）课件[精品原创].pptVIP

1.考点阐释 2.考点精讲 3.规律方法 4.拓展提升 正确运用词语（实词） 考点一 正确使用词语 1. 考点阐释 1.高考对词语的考查, 定位在“正确使用”上,即在具体语言环境中对词语的使用情况进行考查。 2.实词是指能单独充当句法成分、有词汇意义的词。实词包括动词、名词、形容词、代词、数词、量词等，重点集中在对动词、形容词和名词的考察上，而以动词为多。 3.从考察意图上讲，重点在正确理解和正确使用两个层面。 2. 考点精讲 考查点　近义实词辨析 1.(2014·重庆)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能________膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。 ②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 ③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我________手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。 ④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，________网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。 A．抵制 抵消 防御 抵御 B．抵消 抵御 防御 抵制 C．抵制 防御 抵御 抵消 D．抵消 抵制 抵御 防御 解析 抵消：两种事物的作用因相反而互相消除。此词适用于第①句的语境。抵御：抵挡；抵抗。多用于外来事物的侵害等，在②句中符合语境。防御：抗击敌人的进攻，保护自己，与③中的“自我”搭配恰当。抵制：阻止某些事物，使不能侵入或发生作用，后面应与名词搭配。 答案 B 解析显隐 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家________，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A．提出 产生 适合 B．提出 引发 合适 C．提醒 产生 合适 D．提醒 引发 适合 解析 “提醒”不仅是“提出”，还有“促使注意”之义，与后文座椅带来的身体毛病相照应。“引发”意为“引起，触发”，与“疲劳感”不搭配。“适合”是动词，与中心词“高度”不搭配，“合适”是形容词，与中心词“高度”搭配。 答案 C 解析显隐 3.规律方法 1.去同。近义实词特点是“同中有异，大同小异”，辨析时可抓住近义实词的不同语素来分析。即去掉相同语素，只看不同语素。 2.析异。一是通过常用义区别近义实词，二是可以用组词法区别。 3.辨析语境，代入解答。在区分了不同语素常用义后，仔细辨析语境，将所理解的或组成的词语试着代入原句语境，看哪一个合适即可得出答案。 去同析异，细辨语境 4.规范提升 依次填入句中横线处的词语，正确的一项是( ) ①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为________创作而成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急________。 ③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会________，从而切断电源，保障线路和电器的安全。 A．原形 处置 融化 B．原型 处治 融化 C．原型 处置 熔化 D．原形 处治 熔化 解析 原形，原来的形状；本来面目；没有发生变化的(贬义。原型，原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 “处置”一般是用在合同签订中，特指物品的所有处理权利。“处治”一般是用在法律范畴中，多用于对人的发落。 “处置”是指东西，“处治”是指人。“融化”指冰雪等变成水，也作“溶化”，如“她心里的冰终于融化了”。“熔化”指固体加热到一定程度变为液体。 答案 C 解析显隐