【高考必备】河北省保定市定州中学2015-2016学年高一下学期第一次月考生物试卷Word版含解析[精品原创].docVIP

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2016-12-23 发布于河南
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【高考必备】河北省保定市定州中学2015-2016学年高一下学期第一次月考生物试卷Word版含解析[精品原创].doc

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2015-2016学年河北省保定市定州中学高一（下）第一次月考生物试卷　一、单选题：共40题每题1分共40分 1．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（　　） A． B． C． D． 2．下列关于孟德尔两对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　） A．两对相对性状分别由两对基因控制 B．每一对基因的传递都遵循分离定律 C．F1细胞中控制两对性状的基因相互融合 D．F2中有16种配子组合方式、9种基因型和4种表现型 3．已知子代遗传因子组成及比例为：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由组合规律推测双亲的遗传因子是（　　） A．YYRRYYRr B．YYRrYyRr C．YyRrYyRr D．YyrrYyRr 4．一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，下列描述不合理的是（　　） A．绿色对黄色完全显性，且绿色纯合致死 B．控制羽毛性状的两对基因自由组合 C．F1的绿色非条纹的个体测交，后代的性状分离比是1：1：1：1 D．亲本P中黄色非条纹个体是杂合体 5．下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法，错误的是（　　） A．自然条件下的豌豆是纯种，且具有易于区分的相对性状 B．F2出现了性状分离，说明F1中同时带有显隐性基因 C．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机组合 D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 6．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示．下列叙述中错误的是（　　） A．图1中的B组细胞位于图3中的甲乙段 B．图l中C组的细胞不都位于图3的乙丙段 C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙丁段 D．图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞 7．设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞及精子中的DNA含量依次为（　　） A．2n、2n、4n、n、n B．4n、2n、n、n、n C．2n、4n、2n、n、n D．n、4n、2n、n、2n 8．玉米中，有色种子必需同时具备A、C、R三个显性基因，否则无色．现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果如下．则该有色植株的基因型是（　　） ①有色植株aaccRR→50%的有色种子 ②有色植株aaccrr→25%的有色种子 ③有色植株AAccrr→50%的有色种子． A．AaCCRr B．AACCRr C．AACcRR D．AaCcRR 9．20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上最多可产生多少个受精卵（　　） A．8 B．20 C．32 D．28 10．把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下相互授粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色．以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是（　　） A．黄色对白色为显性，黄玉米为纯合子，白玉米为杂合子 B．黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子 C．白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子 D．白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子 11．如果用皮毛黑色（D）光滑（r）的豚鼠与皮毛白色（d）粗毛（R）的豚鼠杂交，其杂交后代是黑色粗毛18只，黑色光滑15只，白色粗毛16只，白色光滑19只，则亲本最可能基因型是（　　） A．DDrrddRr B．DDrrddRR C．DdrrDdRr D．DdrrddRr 12．雄豚鼠的精巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级精母细胞，经减数分裂后，最多能形成带黑毛基因的精子细胞（　　） A．10个 B．20个 C．40个 D．80个 13．有关纯合子的描述正确的是（　　） A．经减数分裂只产生一个配子 B．自交后代性状分离 C．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子 D．杂合子自交后代有纯合子出现 14．孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（　　） A．噬菌体 B．乳酸菌 C．玉米 D．蓝藻 15．一对夫妇，其后代若仅考虑一种病的得病率，则得病可能性为 a，正常的可能性为 b，若仅考虑另一种病的得病几率，则得病的可能性为 c，正常的可能性为 d．则这对夫妇结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为（　　） ①adbc； ②1﹣ac﹣bd；