大学生自我意识发展解剖.ppt

人--认识你自己 课堂互动： 你是不是了解自己？ 讲讲自己的特点. 活动：20个“我是谁?” 写出20个“我”：请从不同角度描述自我，要求尽量反映个人特征，风格。 我＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。 我是＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。 我是一个＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿的人。 第一节：自我意识的概述 西格蒙德.弗洛伊德 弗洛伊德·西格蒙德(Freud Sigmund 1856-1939) 犹太籍奥地利精神病医生、心理学家，精神分析学派创始人 。他一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识过程的揭示，提出了人格结构理论。 （一）、什么是“自我意识”？ 什么是“自我”： 弗洛伊德“自我三结构说”——本我、自我、超我。 本我——快乐原则 自我——现实原则 超我——道德原则 自我意识就是自己头脑中对自我（本我、自我、超我）的主观反映（意识），是人格结构的核心部分。 三者的表现： “本我”：表达方式，“我”想（要）-----小孩子 “超我”：表达方式，“我”应该------严肃的老者 “自我”：表达方式，“我”能够------成熟的大人 1、从内容上看，自我意识包括三个方面：生理自我、社会自我、生理自我 生理自我：对自身生理状态的认识和评价。 是最原始