七年级语文 《纪念白求恩》《邓稼先》 鲁教版.docVIP

七年级语文《纪念白求恩》《邓稼先》鲁教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《纪念白求恩》《邓稼先》 《纪念白求恩》 毛泽东 一. 教学目的 1. 学习白求恩共产主义精神。 2. 学会归纳各段内容要点。 3. 学习对比手法，理解其作用。 二. 教学重点： 1. 夹叙夹议，以议为主的写法。 2. 运用对比的方法，体会对比的作用。 三. 教学过程： （一）关于白求恩 白求恩（1890一1939），国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医师。中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队到中国解放区，1938年3月到达延安，不久又转赴晋察冀边区工作。他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。后因抢救伤员感染中毒，1939 年1l月12日在河北省唐县逝世。 白求恩逝世的一个月后的12月21日，毛泽东同志写下《纪念白求恩》这篇文章。 （二）整体感知 1. 找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。 第一段的重点句是：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 要点：赞扬白