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山东省泰安市肥城市第三中,,高中语文 第二单元 美的真谛教,,案 鲁人版必修4
复习目标:
掌握本单元的重点文言知识(一词多义、活用、特殊句式)。
掌握重点词语的含义和用法,翻译重点句子。
,,习多角度多层次的阅读,注重感悟体验以获得新知。
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山东省泰安市肥城市第三中,,高中语文 第二单元 美的真谛教,,案 鲁人版必修4
复习目标:
掌握本单元的重点文言知识(一词多义、活用、特殊句式)。
掌握重点词语的含义和用法,翻译重点句子。
,,习多角度多层次的阅读,注重感悟体验以获得新知。
背诵默写。
复习重点:目标1
复习方法:自主合作探究
复习过程:
回顾预习
《米洛斯的维纳斯》练习1、下列加点字读音有误的一项 A.飞跃(yuè) 丰腴(yú) 烘托(hōnɡ) 矫揉造作(jiǎo) B.妩媚(wǔ) 气氛(fēn) 髋部(kuān) 毋庸赘言(wú) C.玉笏(hù) 攫住(jué) 匀称(chèng) 迥然不同(ji?ng)D.譬如(pì) 脊背(jǐ) 调和(tiáo ) 驰骋想像(chěng) 2、下列项中字形全对的一项是A.必须 孕育 不可思议 顺理成张 B.抑或 俊美 标新立异 变幻无穷 C.赞颂 质疑 出神入画 形形色色 D.回溯 典型 消魂勾魄 一览无遗3、下列句中加点词语使用正确的一项是 A.使人不能不感到,这座丧失了双臂的雕像中,人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。 B.我并不是想在这里玩弄独树一帜之说。 C.人们从考证的角度,从想象的角度,提出五花八门的复原试案。 D.文,,竭力赞颂初次捏握情人手掌时的幸福感受的述怀,才会拥有不可理喻的严肃力量。 4、对“如果发现了真正的原形,我对此无法再持一丝怀疑而只能相信时,那我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形,而用的正是艺术的名义”这句话解说正确的一项是 A.作者实际上不相信会有真正的原形出现。 B.作者会以艺术的名义否定掉即将出现的真正的原形。 C.作者对否定真正的原形的行为怀着一腔怒火。 D.作者不希望有真正的原形出现,因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美。 5、下列各句中没有语病的一句是A.他马上召开常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。B. 我们并不是完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望非常渺茫。C. 当前和今后一个相当长的时间内,每年进入劳动年龄的人口数量很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。D.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。6、下面各项中,与上文衔接得最恰当的一项是在这里,从别的意义上讲,令人饶有兴趣的是,除了两条胳膊之外,其他任何部分都丧失不得。假定丧失的不是两条
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