五下课外读计划.doc

班 级 读 书 计 划 ——五（1）(2)班 一、指导思想： 培根说：“凡有所读，皆成性格。”书读得越多，对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增知识，长见识，提高素质。 二、阅读目标： 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯。 4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。 三、读书口号： 读书的孩子最美丽。 四、读书内容： 必读书目：五（下）必背古诗、县高年段推荐课外美文。 自已阅读书目自选（与课文结合名家名篇）。 五、活动措施： 1、、 3、 《上下五千年》教学目标：1、让学生初步了解《上下五千年》及作者，了解《上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献，培养学生的民族自尊心和爱国热情。2、通过导读，让学生继续学习读整本书的基本方法。3、通过自读，锻炼学生的概括能力，培养读书做笔记的习惯。教学重点：激发阅读兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。培养学生的民族自尊心和爱国热情。教学难点：锻炼学生