第7课文化大革命的十年对点助学课件(人教版八年级下)(论文资料).pptVIP

第7课文化大革命的十年对点助学课件(人教版八年级下)(论文资料).ppt

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八年级历史下册·对点助学PPT “文化大革命”的十年 了解和掌握以下基础知识: “文化大革命”的发动;中央文革小组的成立;全国动乱局面的出现;二月抗争;粉碎林彪反革命集团;国民经济出现转机;粉碎江青反革命集团。 通过引导学生对十年内乱过程的思考,培养学生高度概括历史问题的能力; 引导学生对十年内乱原因、经验教训的思考,培养学生综合分析历史问题的能力。 一、动乱和灾难 二、粉碎林彪和江青反革命集团 一、动乱和灾难 1、原因: 20世纪60年代中期,毛泽东错误地认为,党中央出现了修正主义,党和国家面临着资本主义复辟的危险,他希望通过“文化大革命”防止资本主义复辟。 2、经过: 开始:1966年,中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定,成立“中央文革小组”。 党的历史上最大一起冤案:国家主席刘少奇被中央开除出党。 抗争:1967年2月,二月逆流 1976年 , 四五运动 二、粉碎林彪和江青反革命集团 粉碎林彪反革命集团: 1971年9月13日,林彪等人乘飞机仓皇出逃,在蒙古温度尔汗机毁人亡,这就是“九一三事件”。 粉碎江青反革命集团: 1976年10月,华国锋‘叶剑英等代表中央政治局采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了“文化大革命”这场内乱。 文化大革命造成的危害 政治上长期动乱(1966~1976), 全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面,一些党政机关受到冲击,广大干部和知识分子遭到严重迫害; 经济方面:“文化大革命”过程中推行了一整套“左”的政策,违背了客观经济规律,使国民经济遭受了严重的破坏,直接经济损失达5000亿元,拉大了中国与世界发达国家之间的差距; 社会主义民主法制遭到严重摧残和肆意践踏; 科学文化教育惨遭蹂躏和摧残。 文化大革命的性质 毛泽东错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难和损失的内乱。 1、小敏最近在研究文化大革命的历史,她搜集了有关文化大革命得以发动的资料,请你帮它判断“文化大革命”得以发动的根源是(?? ) A.党中央对国内外形势估计过于严重 B.党内存在走资本主义道路的当权派 C.“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲 D.党内民主制度不健全 【答案】C 【解析】本题主要考查学生对历史事件的理解、辨别能力。解答此题首先阅读题干,提取关键信息“根源”来作答。B项表述不正确,A、D两项是文革发生的重要原因。而文革发生的本质是“左”倾错误,故正确答案为C项。 2、“文化大革命”结束的标志是(?? ) A.“五一六”通知的发出    B.中共九大的召开 C.林彪反革命集团的覆灭    D.江青反革命集团的覆灭 【答案】D 【解析】此题主要考查学生的识记能力。1976年10月华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了文化大革命这场内乱。 3、下表为文革期间部分年份工农业总产值变化的情况。这些数字表明( ) ①“文化大革命”初期,国民经济受到严重影响  ②“九一三”事件后,经济开始迅速回升  ③“文化大革命”虽然是政治动乱,但仍促进了经济发展  ④在周恩来、邓小平主持中央日常工作时,经济迅速回升。 A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①④ 【答案】D 【解析】此题属于图表型选择题。解答时要注意分析文革期间经济与政治的关系,特别注意文革中经济能有所发展的真正原因是什么?这一时期经济所以能有一定发展,是周恩来、邓小平主持中央工作的努力,是广大群众、干部抵制“左”倾错误的结果。这样就能得出正确的答案。此题要特别注意②项,迷惑性较大,要搞清“九一三事件”后经济是有所恢复,不应是迅速回升。 4、(2013·宁夏)下列内容中,可以证明“1966-1976年的‘文化大革命’是一场内乱”的是( ) ①嫌弃夺取党和政府领导权的狂潮 ②迫害领导干部和知识分子 ③消灭地主阶级 ④国民经济发展缓慢 ⑤教育科学文化事业遭到严重摧残 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 【答案】B 【解析】③发生于土地革命时期,故排除。 5、(2013·珠海)“文化大革命”中,身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”,惨遭批斗,失去人身自由。这突出表明文革期间( ) A.党内出现了叛徒内奸 B.国民经济发展缓慢 C.民主与法制被肆意践踏 D.文化事业遭到严重摧残 【答案】C 【解析】“文化大革命”对民主法制的践踏的表现之

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