教师参评论.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于河南
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让作文与快乐同行山东省莱芜市莱城区牛泉镇大庄,,,,,,,, 亓占会“写作教,,,,应贴近,,,,生的实际,让,,,,生易于动笔,乐于表达,引导,,,,生关注现实、热爱生活,表达真情实感。”这是新制定的《语文课程标准》对作文教,,,,指导思想的阐述。它体现了新的作文教,,,,理念,要求作文教,,,,淡化文体,降低要求,重视兴趣、情感的对写作的影响。孔子说:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”,,,,习知识如此,写作文又何尝不是这样。关键在“好”和“乐”二字上下功夫。爱因斯坦也曾言之“兴趣和爱好是最大的动力。”搞自然科,,,,如此,写作文亦然。关键在一个“趣”和“爱”花力气!“兴趣是入门的向导,热爱是最好的老师。”,,,,生若对习作不怵不惧,乐意写,作文教,,,,就成功了一半。在作文教,,,,中应努力培养,,,,生的兴趣。 一、走进生活,激发兴趣“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。”叶圣陶先生的这句话精辟的道出了作文与生活的关系。生活是写作的源泉。那么,如何汇集生活中的写作源泉呢?我认为:“指导,,,,,,,,生作文,要从内容入手。”内容就是写作材料,写作材料来源于生活。生活越丰富,积累的素材就越多。每个人的一生是自己宝贵的财富。从懂事之始,所见、所闻、所感、所思,五彩纷呈,只要能培养,,,,生做生活的有心人,去感受生活的馈赠,发觉生活中的真善

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