小学英语课标准试题及答案.docVIP

,,,,,,,,英语新课程标准理论知识试卷一、判断正误1．,,,,,,,,英语教,,,,要创建以活动课为主的教,,,,模式，充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励,,,,生积极参与，大胆表达，侧重提高,,,,生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力，到了五、六年级也要发展初步的读写能力。（ √ ）2．,,,,,,,,英语教,,,,的目标共分两段，一级的目标类别是语言技能方面的听做、说唱、读写、视听；二级语言技能的目标是听、说、读、写、玩、演、视听。此外，二级还有语言知识目标———语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本,,,,习策略目标、文化意识目标。（ √ ）3．,,,,,,,,英语语言技能二级读的目标中，要求能认读所,,,,词语；能根据拼读的规律读出简单的单词；能借助图片读懂简单的故事或,,,,短文，并养成按意群阅读的习惯。（ √ ）4．,,,,,,,,英语教,,,,中要使用听、做、画、说、唱、背、玩、演、读、写诸种技巧和活动。但这些技巧要根据,,,,生的,,,,习需要与可能去选择搭配，不是用得越多越好。（ √ ）5．,,,,,,,,英语教师必须转变角色，和,,,,,,,,生成为朋友。这要求教师首先改变教者的专断态度，即使在,,,,习英语中，也要谦逊地把,,,,生看作朋友；其次要有自信，自信能使,,,,,,,,生成为自己的朋友，肯和自己谈心。（ √ ）6．如果以听为训练的中心，用做和画帮助听，则做和画要比听稍后一点，要让,,,,生先听音。（ √? ）7.玩、演的目的是听、说英语和记忆英语材料，最好在玩、演之后再读，以判断玩、演之中使用英语的正误，增加用、记英语的效果。（ √ ）8．现代化教,,,,手段（媒体）对,,,,,,,,英语教,,,,极为有效，传统教,,,,手段则缺乏生气，如果,,,,校缺乏现代化教,,,,手段，教师只好用一张嘴、一本书、一枝粉笔进行教,,,,。（ ╳ ）二、选正题：下面每题四个备选答案中有一个正确答案，请选出。1．,,,,,,,,英语教,,,,的重点是_______ 。A．组织课堂教,,,,活动B．培养,,,,生自,,,,英语的能力C．帮助,,,,生模仿√D．培养,,,,生用英语进行交流的能力和兴趣2．,,,,,,,,英语教材要有利于培养,,,,生的,,,,习兴趣与语感，了解英语国家的文化、习俗，,,,,生对异国文化的正确态度。教材还要培养,,,,生_______ 和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世界的能力。A．,,,,习能力 B．自我管理能力 √C．用英语进行交流D．创新能力3．《英语课程标准》（实验稿）规定,,,,,,,,英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求_______ 。A．,,,,多少算多少B．1000—1200个单词C．500个左右单词√D．,,,,习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语4．,,,,,,,,英语教,,,,要从模仿性的唱歌游戏着手，通过1—2年的语感积累，再通过多种活动训练，培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以,,,,,,,,英语教,,,,的主线应是_______ 。A．活动B．玩演C．培养语感√D．,,,,习用英语做事5．,,,,,,,,生处于人生可持续发展的起点，,,,,,,,,英语教,,,,必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教,,,,中_______ 。A．只专注宣传英语国家的科,,,,成就B．只专注介绍英美人民的生活C．侧重鼓励,,,,生去追求到国外,,,,习与生活√D．在介绍外国文化的活动中引导,,,,生认识与理解伟大的中华文化6．,,,,,,,,英语教,,,,活动的组织，主要应考虑_______ 。A．活动教,,,,的经验√B．本班,,,,生的特点C．活动是否方便D．活动是否生动有趣7．,,,,,,,,英语教,,,,要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是_______ 。A．用活动吸附、处理课本√B．围绕,,,,期教,,,,目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本C．根据课本需要组织活动D．课堂搞好活动，课外读课本8．,,,,,,,,英语教师要尊重,,,,生和家长的需求与习惯，因此他们要_______ 。A．适应市场经济的惯例，把,,,,生和家长当作顾客似的“上帝”B．对,,,,生爱若子弟，为家长分忧C．适应,,,,生的家庭生活习惯，提高,,,,生和家长对自己的亲和力√D．培养,,,,生自主,,,,习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语,,,,习理念9．,,,,,,,,英语课堂唱英语歌，应要求_______ 。A．曲调准确B．唱得有情感C．结合,,,,生生活√D．重在