四年下册语教学计划.docVIP

四年级英语学科教学计划 教师基本信息 姓名 职称 二级教师 联系电话 电子邮箱 学生基本情况分析 四年级学生正处英语学习的过渡时期，这个年龄段的孩子具有好活动、爱表现、等特点。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动。这个年龄阶段的学生外语具有许多成人甚至中学生许所不具备的优越性，例如模仿力、记忆力、可塑性强等。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 教学资源分析 针对此阶段孩子的年龄特点，教师应多采用新鲜图片、多媒体动画片、点读机、录音机、磁带，学生卡片等多种教学资源。 教材总目标 1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2.能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子。3.能听、做6个TPR活动。4.能学会3个小制作。5.能听懂、跟唱8首歌曲。6.能听懂、会吟唱7首歌曲。 单元主题及内容 教学目标 内容分析 重点难点 课时 分配 Unit1 Our School 能力目标： 1.能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher’office.That is my classroom. 2.能说出每个课室